教育局落实《市妇女儿童发展规划》情况汇报
认真贯彻落实《××市妇女儿童发展规划》努力开创我市妇女儿童发展的新局面
教育系统妇女儿童的基本情况
目前,我市总人口21.7万人,全市在校学生共20986人,占全市总人口的9.6%。其中在校女学生9443人,占在校学生总数的45%。全市专任教师2074人,其中专任女教师为1070人。占专任教师总数的45%。全市单、无亲学生共3536人,其中女学生达1485人,占42%。全市特困学生505人,其中女特困学生247人,占特困生总数的49%。
2001年至2004年,我市城镇学龄前儿童入园率分别为91%、93%、93%、94%,呈逐年上升趋势;儿童入学率分别为99%、、99%、99.5%、99.8%;小学生毕业率分别为100%、100%、100%、100%;初中生毕业率95%、96%、96.5%、97%;农村高中学生入学率72%、74%、75%、78%,呈逐年上升趋势;青壮年文盲率分别为小于0.5%、小于0.45%、小于0.45%、小于0.4%,呈逐年下降趋势。在积极办好各类家庭学校,宣传普及科学育儿知识下,在重点依托学校、幼儿园办家长学校的同时,依托社区开办各类家长学校,强化家庭教育,发挥学校、家庭、社会教育优势,形成教育合力,促进了学校、家庭、社会教育一体化。四年来,我局以贯彻落实《和龙市妇女儿童发展规划》为契机,结合市情,明确职责,狠抓落实,全市妇女儿童发展工作取得了长足发展。
一、突出抓好“控瓯工作,确保《规划》落到实处
学生“厌学”是辍学率反弹的一个重要因素。分析原因,对症下药,我局采劝四抓”防厌。一是抓“差生”防厌学。针对学习感到无望的学生,首先要帮助其树立信心,其次要挖掘闪光点,及时给予热情的鼓励和肯定的评价,并提出合理的期望。针对基础差、智商低的学生,适当降低学习要求,放慢进度,使他们跟上队。二是抓“两头”防厌学。加强小学高年级教学,研究制定小学毕业质量检测机制,向初中输送合格毕业生,从源头解决厌学辍学问题。同时,初中学校做好中小学衔接工作重点防止低年级产生厌学。三是抓“减压”防厌学。以精简学生用书,减少学生课业负担、减轻学生心理压力防止学生产生厌学。四是抓“师德”防厌学。教师要热爱学生,为人是表,杜绝体罚、变相体罚、讥讽学生等不良行为。目前,我市学生辍学在各级政府、社会、学校、家庭的齐抓共管下,在认真履行好各自的职责下,小学辍学率降低到1%以下,初中辍学率基本控制在1%左右。
二、突出抓好“两补一免”工作,夯实《规划》实施基础
我局在市委、市政府的领导下,从实践“三个代表”重要思想的高度,加强领导,通力合作,精心组织,认真地完成了全市中小学校“两免一补”工作,投入总金额87万元,其中减免杂费8614人,其中女生3876人,减免教科书费8144人,其中女学生3664人,补助寄宿生505人,其中女学生234人。
三、突出抓好师德建设,努力提升教师的教育水平
(一)推进中小学人事制度改革。按照“统筹规划、分类指导、积极开拓、稳步实施”的原则,建立中小学教师评价体系,推进教师考核工作,做好全市教职工编制核定和资格认定工作。
(二)强化师德建设,加大“师德建设先进校”动态管理力度,创新复检方式,召开“师德建设经验交流会”。
(三)提高教师思想政治素质和职业道德素质,同时努力提高校长的业力能力,各校始终把师德建设作为教师队伍建设的重点工作,抓紧抓实,常抓不懈。在全市教育系统党组织中开展师德建设“党员示范”活动。
(四)开展师德建设学习活动。深入学习“教师职业道德规范”和马宪华同志先进事迹。通过不断学习和实践,使教师具备优良的职业道德情操、健康的职业道德习惯和过硬的行业工作本领。
(五)正确处理好教师、学生、家长三者之间的关系,首先教师爱岗敬业,爱护尊重学生和建立和谐师生关系,教师和家长建立平等友好关系,全心全意办成人民满意的教育。
(六)加强师德培训工作,本着“面向全员、突出骨干、倾斜农村和部门学科”的指导思想,以“新课程、新知识、新技术和师德教育”为重点内容,完善州、市、校三级培训网络,加强教师和“双师型”职教师培训。提高培训力度,保证培训质量。
四、突出抓好扶贫帮困工作,确保《规划》见到实效
为了贯彻《和龙市儿童发展规划》,切实为儿童办点实事,我局开展“春蕾”真情连线活动,实施“春蕾计划”,广纳社会资金,帮助因家庭贫困面临失学的女童完成九年义务教育。
1、搞好“