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课堂教学分层递进，全面提高学生素质

信心,逐步养成了健全的人格,同时他们的聪明才智得到了充分发挥,学生素质质明显提高,先后在市级以上的各类竞赛中获得了200多次奖励.多名学生被评为省市级三好学生。

《课堂教学分层递进，全面提高学生素质(第3页)》
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