历史教学论文:历史与社会课程中的中外历史整合及其学习指导

　　总之，中外历史整合是历史与社会课程建设的核心内容，我国在这方面的研究尚少，特别是在实践层面，中外历史整合的教学实践研究还未引起足够的重视。因此，加强中外历史整合的理论与实践的研究，对于构建具有我国自身特色的社会科课程内容体系，以及增强历史与社会课程实施的有效性，都具有十分重要的意义。
　　
　　参考文献：
　　
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