岱山实验学校(小学部)2005学年第一学期
(2)“大课间活动与校本课程整合的实践与探索”、“ ”两项省立课题进入整理总结阶段,本学期应做好结题前的准备工作。
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(3)继续抓好市重点课题《新课标下现代中小学课堂教学新模式的研究与实践》的两项子课题《小学语文体验教学模式的研究与实践》,〈新课标下现代小学数学课堂教学新模式的研究〉的研究。各课题组成员按照实验计划不断实践—反思—创新,执教研究课、撰写研究论文、阶段性实验报告,积极呈现研究成果。
4、按照教育科研的基本步骤实施各项课题研究。作好实验的过程管理,定期召开实验负责人和全体实验人员工作会议,每个实验要有实施计划、阶段计划、阶段总结等,把实验任务落实到位,作好实验资料的收集整理工作,认真填写实验管理手册。
5、搞好专题研究。结合自己的教学实际确定好自己的主攻方向,有目的、有计划地开展好小课题研究。
6、及时做好实验资料的搜集和整理工作,建档立案。
四、具体工作安排:
八、九月份:
1、对课题方案《建立行动研究机制,促进学校改革与发展》的进一步完善。
2、落实校级课题,落实各课题组人员、负责人等。
3、对有关实验教师进行行动研究理论的培训。
4、参加县教科室主任工作会议;
5、校内论坛:“面对新课改,我想说……”
6、小学数学课题组活动
7、县选送省2005年度语文优秀教学参评论文
8、新课程标准下校本美术课程资源的开发课题研究
十月份:
1、课题研究工作检查;。
2、邀请有关专家来校指导课题开展。