运用“9字诀”培养学生创新思维能力

力的提高是学生思维素质提高的重要表现，也是科学探索和研究中不可或缺的能力。中学生要想在有限的时间内达到对更多知识的领会与把握，注重类推能力的培养，无疑是一条行之有效的捷径。培养类推能力，应立足于学生对已有知识的深刻领会与理解，并在此基础上，通过合理的逻辑推理，将知识迁移到另一同类事物上，从而获得新知

《运用“9字诀”培养学生创新思维能力(第2页)》