高一《经济常识》第七、八课教材分析

（2）生产与消费的关系

①社会再生产过程包含生产、交换、分配和消费四个环节，其中生产是根本性的起决定作用的环节。

②生产决定消费：对象、水平、方式、动力。

③消费反作用于生产：消费是生产的目的和动力。

④不能说消费促进生产，反作用有两个方面。

⑤教师自己要明确积累与消费关系的实质就是生产与消费关系的反映。

（3）家庭消费与国家的关系：典型例题——辨析：家庭消费是个人行为，与国家无关。

（4）小结消费的重要意义

①对个人；②对社会：带动新的产业、创造新的劳动力、创造新的社会需求和开拓新的市场。

（5）树立正确的消费观

①82页“根据生产发展的需要，在有偿还能力的前提下，适当扩大消费需求，防止消费滞后的现象。”引出一个问题：信用消费（预支消费、花明天的前圆今天的梦）是不是超前消费？——可以从消费动机、消费内容、消费原则和消费后果等角度对比，指出存在明显的界限。（信用消费对经济的带动力越来越强）

②辨析：适度消费就是不超前消费。（两个方面）

③“量入为出”的“量”

④82页小字部分“精神消费用以增进人的精神健康”提示我们一定要是健康的精神消费，不健康的精神消费毫无意义。

⑤用一句话概括正确的消费观就是树立健康（注重精神消费）、合理（适度消费）、文明（消费的科学性）的消费观念。

（6）对“艰苦奋斗、勤俭节约”的价值定位

①是中华民族的传统美德和传家宝（83页）

②是国家和民族精神的象征（84页）

③新时代应该赋予新的内容

比较：“新三年、旧三年、缝缝补补又三年。”和“节约每一分钱”（李嘉诚）

（7）研究性学习：假日经济大盘点

1．2．5 依法保护消费者的合法权益

（1）主要内容

是什么——消费者依法享有哪些权利？

为什么——消费者维护自己的权利是否只对自己有利？

怎么办——如何才能依法保护消费者的权利？

（2）84页应明确消费者在商品服务市场上处于主导地位。

（3）展开讨论：消费者维护自己的权利是否只对消费者有利？（85页）

①对消费者——维护自身合法权益，获得满意商品和服务。

②对生产经营者——引导生产销售，提高产品服务质量，获取经济效益。

③对社会——优化资源配置，稳定市场