高三怎样学政治
平时的复习中不重视答题训练，只是到了考试时才来审题、才来动笔，就可能会读不懂、读不全，可能会写不出、写不全，效果自然会差，这就像体育运动一样，任何一名获金牌的世界冠军，都是平时辛苦汗水的训练换来的。
平时多进行审题训练，要多将基本原理联系重大时事进行分析训练，平时训练就要把自己设定在一种高考实践状态中，争取做题又快又准。这样，各种答题的综合能力才会提高，如果不练或不认真的练，速度上不去，准确性也无保障。审题等能力没培养，想得高分只能是一种臆想。平时的小考、单元练习、模拟考等都要当成大考、正式考试，这是综合能力的实战训练，可以练心态、适应能力、速度、审题、笔头……
速度训练，要专心，自己限定时间完成整道或整套的练习，不要做一点又翻答案、翻书本。平时训练都当成正式高考一样，认真对待；高考时又当成平时练习一样，心理的适应、情绪的稳定，对解决一些即使是自己少见甚至没见过的题目有很大的帮助。特别是考前一个月左右，更要注意速度与心理的训练。考前一个月内，减少做题量，重点练速度与心理；考前一周内可热身一次，考前一段时间内最好减少或取消微观知识点的复习，重点从宏观上上把握知识系统。
平时训练的时候，特别是主观性题目要注意从多层次、多角度考虑问题，同一个问题应从不同的知识点去考虑，尽量扩大答案所涵盖的知识面，这样得分点也就自然扩阔了。
2．怎样对付各种题型的政治题：
选择题：
具体来说，选择题分为单项选择题和不定项选择题两种，下面就具体分析这两种题型答题的基本方法：
单项选择题：
1．仔细审题。
（1）审题干。就是把握住题干的规定性，包括题干所规定的选择方向、范围和程度等。这里特别要注意抓住题干中的关键性词语，因为它是用来决定题干规定性的。如有的要求选对的，有的要求选错的；有的要求选原因，有的要求选结果；有的要求选本质，有的要求选现象等等。
（2）审题肢。要搞清楚各个题肢的确切含义，直至掌握各题肢之间的细微差别。只有这样，才能依据题干的规定性对各个题肢进行正确的鉴别。
例：在我国现阶段，阶级斗争已不是社会的主要矛盾。这是因为：
A、我国人民生活有很大提高 B、我国的综合国力已有很大提高
C、剥削阶级已经基本被消灭 D、我国的工作重心已经转移
这题的正确答案是C。A、B内容与题干无关，而D则是题干的结果。
2．正确分析题肢与题干的关系。
要运用所学知识，将题干与题肢一一相对照，正确分析题干与题肢的关系，根据题干的规定性对各个题肢作出鉴别。可以分三步走：首先确定题肢本身是否正确，把那些本身错误的题肢先剔除掉；其次确定哪些题肢与题干有关，把那些虽然本身正确，但同题干无关的题肢剔除掉；第三是辨明哪些题肢是与题干相符的，只有题肢与题干相符才能选，仅仅是相关而不相符的或无关的都不选，这就需要认真思考，仔细分析，才能作出正确选择。
例：在我国，拥有立法权的国家机关是：
A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
C、国务院和各级人民政府 D、最高人民法院和最高人民检察院
此题应选A。B是干扰项，有一定迷惑性，如果把省、自治区、直辖市制定地方性法规的职权同最高国家机关的立法职能等同起来，就会造成误选。C项是行政机关，D项是司法机关，不符合题干的规定性。
不定项选择题
解答不定项选择题，除了上面所说的单项选择题的答题方法中提到的仔细审题和排谬（把题肢本身是错误的排除掉）、排异（把题肢正确但与题干不吻合的排除掉）、排重（把题肢与题干简单重复的排除掉）、排倒（把题肢与题干因果要求颠倒的排除掉）外，还要注意以下两方面：
第一，牢固掌握基础知识。这是正确解答不定项选择题的前提和基础。一方面，对基础知识的掌握力求全面而有序，使相关知识系统化、条理化。另一方面，对重点知识不能仅仅停留在简单记忆之上，要在广度和深度上加深理解，尤其要弄清知识之间的内在联系，弄清相关知识的异同，融会贯通，既能在理解中加深记忆Ｔ凇薄ⅰ霸谟凇薄ⅰ坝小钡鹊取＝馓馐庇??飧捎胩庵??灯鹄匆灰欢哉眨??笞龀雠卸稀Ｗ⒁庥惺背鱿址聪蜓≡竦那榭觯?纭跋铝斜硎鲋胁徽?返氖恰钡取?BR> 例：下列属于国家宏观调控的有：
A、中央经济工作会议明确提出实施西部大开发战略
B、九届全国人大二次会议通过《中华人民共和国合同法》
C、国家依法打击“**功”邪教活动
D、国家对城镇中低收入居民收入政策进行了调整
此题的正确答案是A、B、D。C是属于国家的政治职能，而不是宏观调控的内容。
3．因果关系型：考查“结果”的导语有：“为此”、“因此”、“所以”等，考查原因的导语有：“因为”、“主要是因为”、“根本原因是”等。解题要求同单项选择题此类型。
例：人们的感性认识应上升为理性认识，这是因为：
A、理性认识比感性认识深刻 B、只有上升为理性认识才能完成认识的根本任务 C、理性认识比感性认识正确、可靠 D、理性认识比感性认识有用
此题的正确答案为A、B。C、D两个选肢本身就存在问题。
4．比较关系型：题干导语一般用“二者关系是”、“不同点在于”、“共同点是”、“内在联系是”、“区别是”等等。一定要分清题干中的导语，然后加以筛选。
例：各类银行的具体职能不同，但它们有共同的基本业务：
A、吸收 《高三怎样学政治(第2页)》
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平时多进行审题训练，要多将基本原理联系重大时事进行分析训练，平时训练就要把自己设定在一种高考实践状态中，争取做题又快又准。这样，各种答题的综合能力才会提高，如果不练或不认真的练，速度上不去，准确性也无保障。审题等能力没培养，想得高分只能是一种臆想。平时的小考、单元练习、模拟考等都要当成大考、正式考试，这是综合能力的实战训练，可以练心态、适应能力、速度、审题、笔头……
速度训练，要专心，自己限定时间完成整道或整套的练习，不要做一点又翻答案、翻书本。平时训练都当成正式高考一样，认真对待；高考时又当成平时练习一样，心理的适应、情绪的稳定，对解决一些即使是自己少见甚至没见过的题目有很大的帮助。特别是考前一个月左右，更要注意速度与心理的训练。考前一个月内，减少做题量，重点练速度与心理；考前一周内可热身一次，考前一段时间内最好减少或取消微观知识点的复习，重点从宏观上上把握知识系统。
平时训练的时候，特别是主观性题目要注意从多层次、多角度考虑问题，同一个问题应从不同的知识点去考虑，尽量扩大答案所涵盖的知识面，这样得分点也就自然扩阔了。
2．怎样对付各种题型的政治题：
选择题：
具体来说，选择题分为单项选择题和不定项选择题两种，下面就具体分析这两种题型答题的基本方法：
单项选择题：
1．仔细审题。
（1）审题干。就是把握住题干的规定性，包括题干所规定的选择方向、范围和程度等。这里特别要注意抓住题干中的关键性词语，因为它是用来决定题干规定性的。如有的要求选对的，有的要求选错的；有的要求选原因，有的要求选结果；有的要求选本质，有的要求选现象等等。
（2）审题肢。要搞清楚各个题肢的确切含义，直至掌握各题肢之间的细微差别。只有这样，才能依据题干的规定性对各个题肢进行正确的鉴别。
例：在我国现阶段，阶级斗争已不是社会的主要矛盾。这是因为：
A、我国人民生活有很大提高 B、我国的综合国力已有很大提高
C、剥削阶级已经基本被消灭 D、我国的工作重心已经转移
这题的正确答案是C。A、B内容与题干无关，而D则是题干的结果。
2．正确分析题肢与题干的关系。
要运用所学知识，将题干与题肢一一相对照，正确分析题干与题肢的关系，根据题干的规定性对各个题肢作出鉴别。可以分三步走：首先确定题肢本身是否正确，把那些本身错误的题肢先剔除掉；其次确定哪些题肢与题干有关，把那些虽然本身正确，但同题干无关的题肢剔除掉；第三是辨明哪些题肢是与题干相符的，只有题肢与题干相符才能选，仅仅是相关而不相符的或无关的都不选，这就需要认真思考，仔细分析，才能作出正确选择。
例：在我国，拥有立法权的国家机关是：
A、全国人民代表大会 B、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会
C、国务院和各级人民政府 D、最高人民法院和最高人民检察院
此题应选A。B是干扰项，有一定迷惑性，如果把省、自治区、直辖市制定地方性法规的职权同最高国家机关的立法职能等同起来，就会造成误选。C项是行政机关，D项是司法机关，不符合题干的规定性。
不定项选择题
解答不定项选择题，除了上面所说的单项选择题的答题方法中提到的仔细审题和排谬（把题肢本身是错误的排除掉）、排异（把题肢正确但与题干不吻合的排除掉）、排重（把题肢与题干简单重复的排除掉）、排倒（把题肢与题干因果要求颠倒的排除掉）外，还要注意以下两方面：
第一，牢固掌握基础知识。这是正确解答不定项选择题的前提和基础。一方面，对基础知识的掌握力求全面而有序，使相关知识系统化、条理化。另一方面，对重点知识不能仅仅停留在简单记忆之上，要在广度和深度上加深理解，尤其要弄清知识之间的内在联系，弄清相关知识的异同，融会贯通，既能在理解中加深记忆Ｔ凇薄ⅰ霸谟凇薄ⅰ坝小钡鹊取＝馓馐庇??飧捎胩庵??灯鹄匆灰欢哉眨??笞龀雠卸稀Ｗ⒁庥惺背鱿址聪蜓≡竦那榭觯?纭跋铝斜硎鲋胁徽?返氖恰钡取?BR> 例：下列属于国家宏观调控的有：
A、中央经济工作会议明确提出实施西部大开发战略
B、九届全国人大二次会议通过《中华人民共和国合同法》
C、国家依法打击“**功”邪教活动
D、国家对城镇中低收入居民收入政策进行了调整
此题的正确答案是A、B、D。C是属于国家的政治职能，而不是宏观调控的内容。
3．因果关系型：考查“结果”的导语有：“为此”、“因此”、“所以”等，考查原因的导语有：“因为”、“主要是因为”、“根本原因是”等。解题要求同单项选择题此类型。
例：人们的感性认识应上升为理性认识，这是因为：
A、理性认识比感性认识深刻 B、只有上升为理性认识才能完成认识的根本任务 C、理性认识比感性认识正确、可靠 D、理性认识比感性认识有用
此题的正确答案为A、B。C、D两个选肢本身就存在问题。
4．比较关系型：题干导语一般用“二者关系是”、“不同点在于”、“共同点是”、“内在联系是”、“区别是”等等。一定要分清题干中的导语，然后加以筛选。
例：各类银行的具体职能不同，但它们有共同的基本业务：
A、吸收 《高三怎样学政治(第2页)》
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