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第十一册数学教学计划

2、扩展分数应用题的范围，把方程解法与算术解法结合起来。

3、突出重点，适当降低分数四则混合运算的要求。

4、加强操作、直观，认识圆的特征发展学生的空间观念。，

七、            教学进度

（见附表）

《第十一册数学教学计划》

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