新课改下信息整合的实验“四性”探讨

上就是信息整合的实验教学的“四性”探讨，但是在我们实践中却存在着许多问题，这就给我们的教育工作者提出更大的挑战。相信在我们不断的努力下，我们信息整合的实验教学将一步步成熟，一步步前进。在我们不断的实践中，我们信息整合的实验教学一步步实现。在我们不断的探讨中，我们的信息整合的实验教学将会拥有灿烂的明天。

参考文献:
[1]钟启泉主编,张华著.课程与教学论(第1版).上海教育出版社,2000(11)
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[8]信息技术与学科课程有效整合提高教学效益研究方案．http://www.yzjy.com/printpage.asp
[9]吴庆麟.认知教学心理学.上海科技出版社.2000.08

作者姓名：郎遇

《新课改下信息整合的实验“四性”探讨(第2页)》