绘画，课堂一道绚丽的风景

广州是一处历史名城，是一个旅游胜地，也是一座国际化的大都市，它还有几个别称：花城，羊城，穗。《小画眉说羊城》是一扁充满童趣，又显示出浓郁的时代气息的文章。

在学完《小画眉说羊城》后，我让学生四人一小组动手画一幅羊城图，但这幅图要包括课文的五羊石像、柏油马路上的车水马龙、中信大厦、广东国际大厦、世界贸易中心、黄花岗、中山纪念堂，农民运动讲习所等，珠江两岸高楼林立，天河体育中心的大型运动场，正在运行的地铁。

话刚落地，教室里成了沸腾的海洋，他们互相寻找伙伴，你一言我一语在商量着怎么在纸上布局，怎么着色。学生那种爱表现自己，爱画画的兴趣，此时此刻表现得淋漓尽致。没有老师的刻意安排，自由组合的伙伴，更让他们兴味盎然，一边翻着语文书，一边在纸上指点着。

学生画出来的画，五彩缤纷，让我眼花缭乱，大开眼界，美不胜收。而从一幅幅染满心机的画中，我的眼前再次浮现他们翻书，在纸上指点，你一言我一语的情景。我看到了他们学习的兴趣，冲击我的思想：课堂上多少次的刻意编排一个个的问题，一次次的对话，学生的腰挺得那么直，手放得那么端正，但这一次，学生坐得那么随意，书翻得那么认真，画得那么投入，画得那么好，深深振撼了我。让学生根据课文内容自由组合画一幅画，教室变得那么美，成了一道别具风格的绚丽的风景。

中山市小榄镇九洲基小学  罗美燕