成功教师评价制度的特点

怕态度，有些教师可能持积极参与的态度。应该做好转化工作和动员宣传工作。应该与教师协商，让教师参与编制教师评价的标准和步骤。

校长评价。应该对校长，甚至对教育当局的所有官员进行评价，而且评价工作应该首先从他们开始。

评价面谈。评价面谈是整个评价过程最重要的环节。评价面谈应该做到真正是双向的，对教师的表现提供积极的反馈。

经费。教育部门应该保证实施教师评价的资源，还应该保证教师评价的培训经费。

信任。相互信任和合作是最基本的原则，其中评价者与评价对象之间的相互信任和合作尤为重要。