数 学 教 学 大 纲

? 9.初步认识角和直角，知道角的各部分名称。会用三角尺判断直角和画直角。

? 10.会解答加、减、乘、除一步计算的应用题。会分步列式解答比较容易的两步计算的应用题。

? 11.通过实践活动，初步培养学生的数学意识。

三  年  级

(每周5课时)

? 教学内容

? (一)数与计算

? (1)一位数的乘、除法。

? 一个乘数是一位数的乘法(另一个乘数一般不超过三位数)。0的乘法。连乘。除数是一位数的除法。0除以一个数。用乘法验算除法。连除。

?(2)两位数的乘、除法。

? 一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。除数是两位数的除法。

? 连乘、连除的简便算法。

? (3)四则混合运算。

? 两步计算的式题。小括号的使用。

? (4)分数的初步认识。

? 分数的初步认识，读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。

? (二)量与计量

? 千米(公里)、毫米的认识和简单计算。

? 吨、克的认识和简单计算。

? 面积单位。

? (三)几何初步知识

? 长方形和正方形的特征。长方形和正方形的周长。

? 平行四边形的直观认识。

? 面积的含义。长方形、正方形的面积。

? (四)应用题

? 常见的数量关系。解答两步计算的应用题。

? (五)实践活动

    联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。

? 教学要求

? 1.掌握一位数乘、除多位数(一般不超过三位数)的笔算法则，能够比较熟练地计算。会用乘法验算除法(包括有余数的除法)。

? 2.掌握两位数的乘、除法的笔算法则，会笔算乘除法。会用交换乘数的位置验算乘法。会口算一位数乘、除两位数(积在100以内)。会口算乘数、除数是整十数的乘、除法。学会一些简便算法。

? 3.掌握四则混合运算的顺序，会计算三步式题。会使用小括号。

? 4.初步认识分数，会读、写简单的分数。会比较同分母分数的大小。初步学会计算简单的同分母分数的加、减法。

? 5.认识长度单位千米(公里)、毫米。知道1千米＝1 000米，1厘米＝10毫米。认识质量单位吨、克，知道1吨＝1 000千克，1千克＝1 000克。会进行长度和质量的简单计算。

? 6.初步掌握长方形、正方形的特征。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义，会计算长方形和正方形的周长。

? 7.知道面积的含义。认识面积单位(平方米、平方分米、平方厘米)。初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的面积观念。掌握长方形和正方形的面积计算公式。

? 8.掌握常见的数量关系。学会解答两步计算的应用题。

? 9.通过实践活动，初步培养学生的数学意识。

四  年  级

(每周5课时)

? 教学内容

? (一)数与计算

? (1)亿以内数的读法和写法。

? 计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。亿以内数的读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。

? (2)加法和减法。

? 接近整十、整百数的加、减法的简便算法。

? 加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。

? (3)乘法和除法。

? 积的变化。商不变的性质。被除数和除数末尾有0的简便算法。

? 乘数接近整十、整百的简便算法。