数 学 教 学 大 纲

    7．认识质量单位千克(公斤)、克。初步建立1千克的质量观念。知道1千克＝1 000克。会进行质量的简单计算。?

    8．认识时间单位时、分、秒。知道1时＝60分，1分＝60秒。初步建立时、分、秒的时间观念。养成遵守和爱惜时间的良好习惯。?

    9.初步认识角和直角，知道角的各部分名称。会用三角尺判断直角和画直角。?

    10.初步掌握长方形、正方形的特征。会在方格纸上画长方形和正方形。知道周长的含义，会计算长方形和正方形的周长。?

    11.会解答加、减、乘、除一步计算的应用题。会分步列式解答比较容易的两步计算的应用题。?

    12.通过实践活动，初步培养学生的数学意识。

三  年  级

(每周6课时)

    教学内容

    (一)数与计算

    (1)亿以内数的读法和写法。

    计数单位“十万”、“百万”、“千万”。相邻计数单位间的十进关系。亿以内的数的读法和写法。数的大小比较。以万作单位的近似数。

    (2)加法和减法。

    接近整十、整百数的加、减法的简便算法。

    加、减法算式中各部分之间的关系。求未知数x。

    (3)两位数的乘、除法。

    一个乘数是两位数的乘法（另一个乘数一般不超过三位数）。积的变化。乘数末尾有0的简便算法。乘法验算。

    除数是两位数的除法。商不变的性质。被除数和除数末尾有0的简便算法。

    连乘、连除的简便算法。乘数接近整十、整百的简便算法。

    乘、除法算式中各部分之间的关系。求未知数x。

    (4)大数目估算。算盘或计算器的介绍。

    [注：例如：估计一个剧场有多少坐位，一块地有多少禾苗。]

    (5)四则混合运算。

    三步计算的式题。小括号的使用。

    (6)分数的初步认识。

    分数的初步认识，读法和写法。看图比较分数的大小。简单的同分母分数加、减法。

? (二)量与计量

    千米(公里)和吨的认识。

    年、月、日。平年、闰年。世纪。24时计时法。

    角的度量。

    面积单位。

    (三)几何初步知识

    面积的含义。长方形、正方形的面积。

    直线的测定。测量距离(工具测、步测、目测)。

    射线。直角、锐角、钝角、平角、*周角。垂线。画垂线。平行线。画平行线。

    [注：标有“*”的内容为选学内容（下同）。这些内容不作为共同要求，也不作为考试内容。]

    (四)统计初步知识

    简单统计图表的初步认识。数据的收集和整理。平均数的意义，求简单的平均数。

? (五)应用题

    常见的数量关系。解答两步计算的应用题。

    (六)实践活动

    联系周围接触到的事物组织活动。例如记录10天内的天气情况，分类整理，并作简单分析。

    教学要求