保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站：四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
热门搜索： 百度  工作总结  工作计划  十八大  毕业论文  毕业设计  读后感  下乡工作总结  思想汇报  述职报告 
您现在的位置： 范文大全 >> 教学论文 >> 信息技术论文 >> 正文

中小学信息技术与课堂教学整合误区分析

2001年7月
　　4、李建平，《新课程标准，读你的感觉象春天》，《中国教育报》，2001年6月6日第二

《中小学信息技术与课堂教学整合误区分析(第3页)》
 «   1   2   3   » 
本文链接地址：http://www.oyaya.net/fanwen/view/66316.html
  • 上一篇范文： 信息技术与教育相整合的进程
  • 下一篇范文： 源头之水何时活起来？

    • 　★读了本文的人也读了：
    ★温馨提示：你可以返回到　信息技术论文　也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。
    热点文章
    · 提高信息技术课堂效率的点滴体会
    · 初中信息技术教学方法初探
    · 如何上好初中信息技术课
    · 如何提高大学生计算机基础课教学质量
    · 面向成人教育的计算机应用基础课程教学改
    · 任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运
    · 创新教育观下计算机基础课程的教学研究
    · 巧用多媒体课件创建高效课堂
    · 信息技术教学法浅淡
    · 小学信息技术“翻转”课堂模式的尝试
    推荐文章
    · 提高信息技术课堂效率的点滴体会
    · 初中信息技术教学方法初探
    · 如何上好初中信息技术课
    · 如何提高大学生计算机基础课教学质量
    · 面向成人教育的计算机应用基础课程教学改
    · 任务驱动教学法在初中信息技术教学中的运
    · 创新教育观下计算机基础课程的教学研究
    · 巧用多媒体课件创建高效课堂
    · 信息技术教学法浅淡
    · 小学信息技术“翻转”课堂模式的尝试