三个面向

教育要面向未来，就是要求教育必须从自身特点和现代化建设的长远目标出发，使今日的教育能够适应和满足未来社会发展的需要。  随着科学技术的迅猛发展，知识更新的速度不断加快，教育作为传播知识的主要形式，不仅要适应这种发展变化的要求，而且要有一定的超前性和前瞻性。教育要面向未来，就是要面向以知识经济迅速发展和科技进步为显著特征的21世纪。21世纪是知识与创新的世纪，教育要适应新世纪发展的要求，必须开创教育事业发展的新局面。办好当前的教育，把教育摆在优先发展的战略地位，这是由教育在未来社会的地位和作用所决定的，是知识和科技成为社会发展动力的必然要求。今天，要优先发展教育，就是要加大教育投入，更新教学设备，改善教育环境，为在21世纪中顺利实现经济发展的第三步战略目标准备好各类人才；同时，使教育事业本身具有长远的发展后劲，使我国的教育在新世纪的激烈竞争中走在世界的前列，从而促进我国经济和科技的迅速发展，不断提高我国经济和科技的国际竞争力，增强我国的综合国力和民族凝聚力。

“三个面向(第2页)”的思想，是一种全新的现代教育思想。“面向现代化”、“面向世界”，“面向来来”这三者之间既互相联系，又各有侧重，是一个统一的整体。教育面向现代化是基础，是核心。从这个基本点出发，教育必须不断地改革和发展，必须博采众长，了解和吸收世界先进的科学技术和教育经验，必须及时预测和研究未来社会的发展，把握世界教育发展的趋势，从而使我国的教育能自立于世界教育之林，使我们的子孙后代能凭借其整体的优良素质主动参与日益激烈的国际竞争。

在中学政治教学中应坚持“三个面向(第2页)”的教育思想，引导学生认识世界、认识国情、认识科技未来，使学生能更好地投入学习中，掌握为现代化建设服务的本领，为把我国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。2005年4月16日22:09:42