小学数学第十一册教学计划（浙教版）
3、使学生理解、掌握求圆的周长与面积的公式，并能正确地计算。
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4、使学生直观地认识弧、圆心角和扇形的特征。
5、使学生学会求简单组合图形的面积。
6、通过本单元的教学，发展学生的空间观念，培养思维的灵活性。
教 学 进 度 表
单元
课次
教 学 内 容
教时
周次
备 注
一
百分数
9
1
~
2
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始业教育
1
百分数的意义和写法
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