试论班主任管理魅力的形成
要形成自己独特的教学风格，就要遵循一定的教育教学原则，根据不同的对象，不同的教
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学内容和不同的教学条件，运用自己的知识，经验和才能，设计出不同教学方案和方法，
进行独立的艺术创造。班主任这种创造性和独立性的劳动能在学生心中易形成“能师”的
形象，有利于更好地管理班级。
综上所述，班主任要在班级管理中形成一种管理魅力，并使这种魅力作用于班级管理，应
该具备多方面的条件，但是班主任一旦有了管理魅力，这种魅力就会转化为一种德育手段
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