执著的追求 无悔的选择

    上学的时候，我心中一直充溢着一个梦想：长大后当一名光荣的人民教师。多少次憧憬着自己耕耘于三尺讲台上，口若悬河，挥洒着智慧，播种着希望，那是何等神圣！何等光荣！

如今梦想成真，才真正感悟到教师的酸甜苦辣。每天除了备好课，上好课，还得关心学生的日常生活、学习、纪律、安全等，时时要有童心，处处要有爱心。从教四年来，我对待学生用爱心去浇灌，用诚心去感化；对待工作用执着去演绎，用汗水去谱写。认真教好每一位学生，做好每一份工作，虽然从教路上充满坎坷和荆棘，但我乐此不疲，无怨无悔。

曾记得，四年前，满怀希望的我终于如愿以尝的踏上了梦寐以求的三尺讲台。当时我被安排在下南小学任教，那时村里的教学楼还未落成，只能分散进行教学，我任四年级语文，担班主任，全班30多名学生就挤在一间只能摆两行桌子，中间留一条道，正面墙上挂块黑板的所谓教室中上课，虽然环境很艰苦，但却愉快而充实。我把满腔热情投注在这份工作上。教室内我们谈古论今，操场上我们欢呼雀跃，田野里我们追逐嬉戏。时光消逝，留给我太多的美丽，太多的感动。学生成了我的良师益友，激励着我不断完善自我，走向成熟……

  半年后，教学楼落成了。我们告别了那片乐土，搬进了宽敞明亮的教室，完成了那学期的学业。但也正是此时，我才知道，我们这届其实并不是在编教师，上面只给我们每个月200元的生活费。我的热情仿佛一下子被冰山凝固，我失望，我觉得不公平，那个寒假，我一度处在这样的思想下，后来。在同事的开导下，我才逐渐走出思想的低谷。我想：既然我选择了这一职业，就应该坚强地走下去，寒假开学了，孩子们的张张笑脸又出现在我的眼前。他们的欢声笑语又在我的耳旁响起，我的一切顾虑全抛到了九霄云外，孩子们给了我生命的阳光，给了我执着的追求，我一步一步的摸索着，前进着。

2002年暑假，学校安排我教六年级的数学。那时，我思想很矛盾，六年级是学校的窗口年级，如果考不好，那怎么办？再说，我只教了一年五年级数学，教学经验少，对教材把握也不太透彻，如何完成这一艰巨的任务，我有点退缩了。我想给校长说我不教，这时，担任六年级语文的张老师好象看出了我的心思。她鼓励我说：“一会生，二会熟，你不教又怎么知道教不好呢？”对呀，人生能有几回搏，不搏又怎么会知道结果呢？我毅然的走上了六年级的讲台。那一年，我遇到了很多难题，但同时，我也学到了许多宝贵的经验。经过了一年的努力，终于有了结果，那一年，我校六年级在镇组织的百颗星竞赛中。考上了7个，全班27名学生全部被二中录取，完成了学校规定的教学任务。后来，张老师对我说：“付出总是有回报的，只要你付出了，就会有收获的那一天！”我豁然开朗。

2003年暑假开学，我申请来到了下庄小学，在这里，我被安排教四年级语文，担任班主任工作，并负责学校的政教工作。虽然很辛苦，但却很充实。同时，在全镇构建“惜时增效、轻负高效”的大潮中，我认真钻研，深入研究有关资料，博取众长，并把它应用于教学实践中。收到了很好的效果。在上期期中镇组织的统考中，我们班的成绩在全镇排名第一，下期期中镇组织的统考中，我们班排在第五名。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，我们的未来不是梦！