小学数学第九册教学计划

5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。

6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上，初步学会列方程解两、三步计算的应用题，初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。

7、通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。

8、结合有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。

这一册中口算、笔算、解方程、应用题的分阶段要求初步拟定如下表：

单元教学结束

期末

平均

错误率

速度

平均错误率

速度

小数乘、除法口算（包括能用简便算法的）

15%以内

绝大多数达到每分做3题

10%以内

小数乘、除

法笔算

18%以内

绝大多数达到每2.5分做1题

15%以内

绝大多数达到每2分做1题

解方程

20%以内

15%以内

应用题

25%以内（列算式或方程错误）

18%以内（列算式或方程错误）

四、教学措施：