青曲中心小学2004___2005学年度上学期教育教学工作计划

三、工作措施。

（一）A充分利用德育工作主阵地作用，依法治教提高教职工的思想觉悟。

1、贯彻落实《中国共产党中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》的规定，要以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的教育方针，完善德育体系。积极推进教育教学改革，实行“一把手”抓核心工作的工作机制。

2、德育工作与关心指导学生学习、生活相结合，深入到学生中去，通过谈心、咨询等活动，指导他们处理好在学习、成才、生活等方面的问题，认真落实新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

3、由大队辅导员、班主任、红领巾监督岗组成的德育领导小组。采取集中组织学习与自学相结合的方式，每人每学期政治学习笔记不少于15000字。集中学习时间定于每周日的晚办公时间，由政教主任组织。学习的内容为各级教育工作会议精神、教育政策法规等，做到全员参与，教书育人。

B围绕德育目标，开展专题教育。

1、在职工中开展”四心”活动，实行师德汇报、评价制度，做到年初有计划，平时有记载，年终有总结。

2、在教职工中开展“六多三树一让”活动。既多一点进取心、多一点爱心、多一点耐心、多一点关心、多一点责任心、多一点敬业心；树立教育强校形象、树立正确的教育观、树立正确的成绩观；以让社会满意为宗旨的办学目标。

3、严格升降国旗制度。每周一晨会时间，举行升旗仪式，通过国旗下的讲话，让国旗、国歌、国情、国魂在学生心中打下深深的烙印，树立为中华崛起而读书的志向。

4、学校把抓德育像抓教学，抓备考一样，从小处做起，让学生在一点一滴中得到关爱。

5、各年级各科根据学科特点，把德育渗透到教学中，让学生学会做人，学会求知等。

（二）大力推进素质教育，加强教学研究与改革，树立“科研兴校”的观念，努力提高教学质量。

1、大力推进素质教育，认真落实基础教育工作会议，不断深化教育改革，全面推进素质教育，以科研为先导，以质量为核心，确立质量兴教意识，实施质量工程。树立正确的教育观、质量观和价值观。

2、加强教学常规的规范化管理。

（1）加强学校领导对教学工作的指导力度。成立由校长、主任、教研组长组成的常规教学检查小组，注重教学的过程管理，把“备、上、批、辅、考、评”落实在各个环节中，采用定期与随机抽样相结合的检查方法，在优化课堂结构，提高课堂效率上下工夫。

（2）改变以书本知识为主，以教师为中心，以灌输为特征的教学模式，克服忽视能力的培养，在教学方法上，采用“尝试法”、“启发式”、“诱导式”、“互动式”的基本方法，培养学生创新意识，开发学生的智力和能力。严禁教师直接或变相向学生推销教辅资料，切实减轻学生的课业负担。

（3）充分发挥教研组的作用。经常开展教育科研和教学研究活动，把说课、听课、评课做为经常性的活动，教研活动做到：有计划，有评议，有总结，有记载。以我校为龙头辐射到村小。一学期校领导听课不少于40节，教师听课不少于20节。积极开展评选优秀教案，优秀论文活动。一学期每位教师至少有一篇较高水平的论文或教案在县以上教研部门或刊物上交流或获奖。

（4）全面贯彻国家教育方针，紧扣新课程标准。开全课程，开足课时，不随意加深教学的深度，不随意拓宽教材的广度抓好培优辅后工作，大面积提高教育教学质量。

三、狠抓班级过程管理，完善班级量化标准，强化内部管理，促进学生行为习惯养成。