六年级数学实践活动计划
理取款业务。
2、汇报:(取款中遇到的各种情况)
(1)活期储蓄中:存满整年时取款、存满整月时取款、存满几个零几天时取款;
(2)定期存款中:到期取款、提前支取、过期取款。
(四)、进行活期储蓄利息的计算
1、实物投影出示相关习题并进行计算。
2、学生汇报,重点说明:
(1)所利用的计算公式是什么;
(2)银行对每月存款时间的规定及每年存款时间的规定。
(3)如何根据年利率计算月利率、日利率。
(五)、进行定期储蓄利息的计算
1、大屏幕出示相关习题并进行计算。
2、学生汇报。重点说明:
(1)提前支取一律按活期储蓄的利率计算;
(2)过期取款,定期部分利率不变,超过的时间按活期计算利息。
(六)有关利息税的问题
1、学生汇报:
(1)征收利息税的意义及开始征收的时间。
(2)税率:按利息的20%征收。
2、计算利息税并汇报。
三、活动评价
师生互动式评价: 谈参加活动的亲身感受,谈在活动中的收获,谈数学与生活的密切联系等。 《六年级数学实践活动计划》
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2、汇报:(取款中遇到的各种情况)
(1)活期储蓄中:存满整年时取款、存满整月时取款、存满几个零几天时取款;
(2)定期存款中:到期取款、提前支取、过期取款。
(四)、进行活期储蓄利息的计算
1、实物投影出示相关习题并进行计算。
2、学生汇报,重点说明:
(1)所利用的计算公式是什么;
(2)银行对每月存款时间的规定及每年存款时间的规定。
(3)如何根据年利率计算月利率、日利率。
(五)、进行定期储蓄利息的计算
1、大屏幕出示相关习题并进行计算。
2、学生汇报。重点说明:
(1)提前支取一律按活期储蓄的利率计算;
(2)过期取款,定期部分利率不变,超过的时间按活期计算利息。
(六)有关利息税的问题
1、学生汇报:
(1)征收利息税的意义及开始征收的时间。
(2)税率:按利息的20%征收。
2、计算利息税并汇报。
三、活动评价
师生互动式评价: 谈参加活动的亲身感受,谈在活动中的收获,谈数学与生活的密切联系等。 《六年级数学实践活动计划》