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加强学校体育管理全面推进素质教育


分250分以上(含250分)。
  5.4 体育达标运动会的比赛项目定为50米、立定跳远、铅球(男5千克,女4千克),男1000米、女800米,男引体向上,女仰卧起坐(1分钟)。
  5.5 凡达标运动会成绩不达标者,安排一周时间进行补考一次,仍不达标者,参加补差培训,再安排一次有偿补考。
  5.6 凡个人总分400分以上(含400分)给予奖励,但每项必须达标。即特等奖500 分;一等奖:465—495分;二等奖420—460分;三等奖400—415分。
  5.7 单项设立破纪录奖。
  5.8 团体总分取前十名。即一等奖2名;二等奖3名;三等奖5名。
  5.9 凡团体达标率达96%以上给予奖励。即特等奖100%;一等奖99%以上; 二等奖98%以上;三等奖96—98%之间。
  5.10 凡团体达标率低于96%以下给予处罚。
  5.11 凡因病或残疾者,可向学校提交免试申请,申请有效后,可以免试。
  5.12 凡身体过于肥胖或瘦弱者,虽然平时努力锻炼,但仍不能达标,可向学校提交降低标准申请,申请有效后,降低幅度,一般每项目不超过10分。
  5.13 本办法由学校授权艺体教研室负责解释。
  6、体育考试管理办法
  6.1 为促进我校《学校体育工作条例》、《体育法》全面贯彻、保证学校体育工作的正常开展,不断增强学生体质,促进其身心健康成长,并按照我校体育教学培养目标和基本要求,特制定本办法。
  6.2 本办法只适用于在校学生。
  6.3 凡身体正常的学生,必须达到下列要求,方为体育合格。
  6.3.1 体育课成绩:每期体育课成绩:每学期进行六个项目的专项教学,教师专项教学结束时进行四个等级评定。凡达到下列条件之一方为体育课成绩合格:.两优者,一优两良者,一优三及格者,两良三及格者,六及格者,学年体育课成绩:必须达到下列条件方为学年体育课成绩合格:每期体育课成绩合格;参加《达标》测验,每一单项达30分.
  6.3.2 达标成绩:凡身体正常的学生,必须参加学校一年一次达标运动会,并达到下列要求,方为达标成绩合格:每一单项达30分;总分250分以上(含250)
  6.3.3 理论、态度成绩: 每期进行一次理论、态度笔试。理论:专项教师的理论教学的基本内容;态度:从体育课达标成绩看态度。从理论考试试卷的回答问题时看认真(专指对体育教育教学的要求、建议、意见等)。
  6.4 体育合格=体育课合格40%十达标合格40%十理论、态度20%。
  6.4.1 每期对学生进行体育课成绩合格和理论、态度合格的评定,体育课成绩不合格者, 酌情准予补考一次,仍不合格,来期安排有偿补考一次。
  6.4.2每学年对学生进行达标成绩合格的评定。达标运动会成绩不合格者,安排一周时间进行补考一次,仍不合格,来年安排补考一次。
  6.5 合格必须有两次达到合格方为合格,对学段体育评定不合格者,只发肄业证书。
  6.6 “三好”学生体育必须合格,并且单项有两优、一优两良、四良的学生方可评为 “三好”学生,“先进班级”学生体育合格率必须在95%以上,“体育标兵”以优为先,每年级评选十位给予表彰。
  6.7 凡因病或残疾者,可向学校提交免试申请,申请有效后,与体育合格者同等对待。
  6.8 凡身体过于肥胖或瘦弱者,虽然平时能努力锻炼,但仍不能合格,可向学校提交降低标准申请,降低标准的内容只限于达标测试,降低幅度一般每项目不超过10分。
  6.9 本办法由学校授权艺体教研室负责解释。
  7、体育竞赛奖励办法
  7.1 为激发师生体育训练热情,挖掘师生体育运动特殊才能,引导师生从物质利益上关心学校的发展,体现学校对超额劳动者的物质报酬,更有效地把集钵利益和个人利益有祝地结合起来,特制定本办法。
  7.2 师生训练,学校只提供一切能够训练的体育场地、器材和设备以及寒暑假训练时的食宿条件,其他一切自理。
  7.3 师生参赛费用一律由学校负责承担。
  7.4 竞赛成绩,学校实行以重奖形式代替自理部分。个人项目以分计奖,集体项日按竞赛规程可报人数以分计奖(例个人项目第一名九分,集体项目规程规定十人第一名九十分)

加强学校体育管理全面推进素质教育(第2页)
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