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英语教学论文|英语教育论文-走进中职英语新版教材


,定期组织学习、分析,努力把其培养进入高等学院。
当然,从发展的眼光来看,任何一种教学方法都有它的时代性,都有优点和缺点。因此,不能故意把某种教学法的长处扩大,扩大到所有的层次,不同情况的人身上。而要针对自己的学生,灵活运用教材,在今后的教学中不断摸索和总结,突破教学模式,博采众长,兼收并蓄,采取综合的、适当的、有利于学生发展的方法,进一步完善,提高职业中学学生的英语教学效果。

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