浅议如何建立良好的职校师生心理关系
尊重、理解,不等同于一味迁就和是非不分的随和。苏霍姆林斯基说过:“真正的教师是一种情感丰富的人,他同样强烈感受着喜悦、忧愁、激动和愤怒。问题在于,要让儿童感到教师这些人之常情当中,包含着正直,有道理。”
我是一名职校青年教师,我热爱我的教学工作,崇尚我的职业,是因为我爱我的学生,我愿意与他们一起分享成长的烦恼、忧愁和喜悦。工作几年来,他们是我的真正的老师,从他们身上我知道我的不足,我将不断充实我的学识,涵养我的品性,尝试新教法,帮助他们成才。 《浅议如何建立良好的职校师生心理关系(第2页)》
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我是一名职校青年教师,我热爱我的教学工作,崇尚我的职业,是因为我爱我的学生,我愿意与他们一起分享成长的烦恼、忧愁和喜悦。工作几年来,他们是我的真正的老师,从他们身上我知道我的不足,我将不断充实我的学识,涵养我的品性,尝试新教法,帮助他们成才。 《浅议如何建立良好的职校师生心理关系(第2页)》