坚持到底

“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……长大后我就成了你……”

是的，我已真正成了一名教师，真正成了你。回想这踏上讲台的一年的时间，我可以很坦诚的说:我为自己终于实现了心中的梦想而自豪过;我为我清平的生活后悔过;更为学生的淘气徘徊过……在我迷惘，困惑的时候，头脑里总是呈现出那四个字——坚持到底。

记得刚给他们上课的时候,课间十分钟,孩子们总是喜欢把我团团围住,想小麻雀一样不停的问这问那,“老师,你家在哪儿?”“老师你可以教我们唱歌吗？”“老师，你能不能给我们讲故事”“老师你愿意帮我们画画吗？”……孩子们：我会，我能，我愿意陪伴在你们身边和你们一起描绘阳光，教室，操场；和你们一起欢唱自己的希望；和你们一起创造五彩斑斓的梦，让你们在阳光下快乐的学习。

第一次测试，在批改完全班34份试卷之后，我烦恼不已，这样的成绩，我对得起那些把希望寄托在老师身上的家长吗？我还敢正视那一双双求知的眼睛吗？“老师”这两个字此时显得多么的沉重，压得我有些踹不过气来；想起一句话：一分耕耘，一分积累，0分收获；九分耕耘，九分积累，0分收获；十分耕耘，十分积累，十分收获；是的，我这一分，两分，甚至九分的耕耘，九分的积累，都是不够的，只有十分的耕耘，十分的积累，才会取得十分的收获；于是我坚定信念，再次充满信心的站上讲台。

去年的冬天，在我还正尽情享受秋高气爽好时节时，它已悄然而至；讨厌的冬天，阴冷，总是下雨，淅淅沥沥--------。伴随孩子们的朗朗读书声，我走进了教室，但顿时被眼前的情景惊呆了：好多孩子的鞋子都是湿的，有的甚至连裤子也打湿了，再看看他们那一双双红红红的冻得像小萝卜一样的手，认真的在书上慢慢的移动，他们都在认真的读书呢！我忽然感到：今年的冬天特别的冷，我真诚的默默的期盼，春天呀，你加快点脚步，快些来吧！

生病后第一天上课，走进办公室，办公桌不像我想象中那么凌乱，相反桌面上的东西摆放得整整齐齐，还有椅子都擦得干干净净。下课了，孩子们都围在我办公室门口，手里拿着小小的纸片。“老师，这是我给您做的卡片，希望你身体早点好” , “老师，我有不会写的字都是查的字典”,“老师，以后我们都不惹你生气了，你就不会生病了是吗？”一声声“老师”，一句句贴心的问候，从他们童稚的嗓音里，我分明感受到：在这一颗颗小小的春节的心灵里，其实蕴藏着最真切的关怀.孩子们，我也要用自己最真诚的爱来拥抱你们！

最后，让我们发出青春的誓言：任凭岁月的更迭，世事沧桑；任凭青春流逝，憔悴红颜；我们也会在这平凡的岗位上：坚持到底！