指点规律创新课型
意训练、一题多作构思训练、联想与想象训练、布局谋篇训练等。在一个课时内，只拟三个左右精心设计的文题让学生快速构思，要求写出较为详细的构思提纲或构思内容，教师在巡回之中发现优秀的提纲，拿出来加以评讲。
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如果作文总复习期间对二十个左右的文题进行认真的构思训练，则学生的考场应变能力可以大大增强。
7.心理训练课。 此课型运用的目的是训练和培养学生健康的考试心理，努力提高他们的考场反干扰能力，锻炼他们的毅力和意志，以努力保证在“考场”这个特定环境中的作文质量。训练的主要内容有：考试心理训练、模拟的快速作文训练、中考作文难题训练、在复杂环境中排除干扰的训练等等。
另外，还有常用的专题训练课、仿写课、语言技能训练课等，也可穿插使用。
《指点规律创新课型(第3页)》
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