创新点起希望之火
现梦想。我在一节课中穿插使用各种教学方法,让学生通过回答、提问、讨论、争论等种种学式进行学习。无形中学生的各种能力得以提高,到后来,我干脆不讲课,让学生当小老师,通过他们的学习,然后汇报、讨论、小结,慢慢地学生可以在无老师讲授的情况下自主学习,学习效率一上子提高了。 《创新点起希望之火(第2页)》
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教师在教学方法上的创新,给学生带来了前所未有的挑战,给他们提供了一个可以自由发挥的天空。通过半年的实践,我惊喜地发现有几个尖子生竟然也创新的属于他们自己的学习方法。
现在的校园不再沉默,是创新给校园带来了欢声笑语,是创新为师生提供了发挥自我潜力的天空,是创新给我们的生活带来了五彩礼花,是创新给了我们前进的动力,是创新指引我们一步步走向成功,走向未来,走向辉煌而灿烂的明天!
2004 年7月6日