思想品德 - 《走进聪明屋》活动设计

家之所以能够成功主要是比常人更认真更有毅力的结果。现在就让我们《走进聪明屋》学习当一名小小发明家吧。（课件聪明屋）

　　活动（二）——学会想象

　　1、奇思妙想（出示螺旋图）看着这副图你想到了什么?

　　2、 你们的想象力太丰富了！现在我们再来大胆的想想“假如没有太阳”（文字）会怎样？（你的想象力太丰富了！你真棒）

　　活动（三）——动手做 做中学

　　同学们的想象力都可以与发明家相比了！但是科学家既是异想天开又是脚踏实地的。你觉得我们的生活中有哪些需要解决的问题呢（创创鼠提问）？（鼓励同学发现问题）现在我们就来当名小小科学家，试着做一做吧。

　　选择你自己喜欢的

　　A：设计书包

　　B：设计未来的汽车

　　C：组合图形：圆、三角形、线段

　　D：……

　　活动（四）——颁奖

　　1、同学们的作品真精彩！现在就请同学们把你的作品介绍给大家，为了把你的创意表达清楚，现在请每位同学先在小组里练习一下。然后推选几位特别的讲给全班同学听。

　　2、现在请同学们评出10位最有创意的作品。（说说为什么）

　　3、(一位小朋友戴创创鼠头饰)颁发最有创意作品奖。

　　总结：（创创鼠）同学们的作品真是太精彩了！只要认真努力我们班一定会有几位小发明家的，这个发明家就是你！（手指）

　　师：创创鼠在指我们呢，同学们有信心吗？其实，只要我们注意观察生活，发现问题多动动脑筋，发挥你的奇思妙想并踏踏实实努力地去做，就一定能成为小发明家！当你有好的想法时可以与老师、同学、你的父母等人共同探讨，也可以把你的创意记下来到小学科学教育网上去发表。老师准备把 *** 等几位同学的创意记录下来请专家为我们指正好吗？为了我们的生活更美好，让我们一起努力吧？

《思想品德 - 《走进聪明屋》活动设计(第2页)》