班级弟子规下学期教学计划
的教育效果。
“教也者,长善而救其失者也”。特别要重视的是,把握学生犯错的「第一次」,是老师和家长教育他的关键时期。为人师长、家长者,此刻尤要相互密切配合,谨慎地教育引导,纠其偏差,补救不足,扶正心性,以奠定孩子初始的根基。
(四)帮助孩子立下志向
「志不立,无以成事」,凡有成就的人,必有志向。欲其年少之时,就能立下远大的人生目标,需要老师的引导和栽培。读书的目的是什么?是找份工作挣钱吗?一个大学生接受过多少人的栽培,得到过社会多少的供给?所以读书要志在做一个对社会有用的人,以此回馈社会。向孩子介绍古今中外圣贤之人,以他们奋斗的事迹和不畏艰难的感人历程,来激励学生勤奋、好学的精神;启发他们无尽的潜能。
《弟子规》学期计划如下:
2月份:
信(一)
凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。
3月份:
奸巧语,秽污词;市井气,切戒之。见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。
事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。凡道字,重且舒;勿急疾,勿模糊。
4月份
彼说长,此说短;不关己,莫闲管。信(一)总复习
信(二)
见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。见人恶,即内省;有则改,无则警。
5月份
唯德学,唯才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。
闻过怒,闻誉乐;损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣;直谅士,渐相亲。
6月份
无心非,名为错;有心非,名为恶。过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。
信(二)总复习
7月份
信(一)信(二)总复习(经句及掌握字)
2011-2-21
“教也者,长善而救其失者也”。特别要重视的是,把握学生犯错的「第一次」,是老师和家长教育他的关键时期。为人师长、家长者,此刻尤要相互密切配合,谨慎地教育引导,纠其偏差,补救不足,扶正心性,以奠定孩子初始的根基。
(四)帮助孩子立下志向
「志不立,无以成事」,凡有成就的人,必有志向。欲其年少之时,就能立下远大的人生目标,需要老师的引导和栽培。读书的目的是什么?是找份工作挣钱吗?一个大学生接受过多少人的栽培,得到过社会多少的供给?所以读书要志在做一个对社会有用的人,以此回馈社会。向孩子介绍古今中外圣贤之人,以他们奋斗的事迹和不畏艰难的感人历程,来激励学生勤奋、好学的精神;启发他们无尽的潜能。
《弟子规》学期计划如下:
2月份:
信(一)
凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。话说多,不如少;惟其是,勿佞巧。
3月份:
奸巧语,秽污词;市井气,切戒之。见未真,勿轻言;知未的,勿轻传。
事非宜,勿轻诺;苟轻诺,进退错。凡道字,重且舒;勿急疾,勿模糊。
4月份
彼说长,此说短;不关己,莫闲管。信(一)总复习
信(二)
见人善,即思齐;纵去远,以渐跻。见人恶,即内省;有则改,无则警。
5月份
唯德学,唯才艺;不如人,当自励。若衣服,若饮食;不如人,勿生戚。
闻过怒,闻誉乐;损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣;直谅士,渐相亲。
6月份
无心非,名为错;有心非,名为恶。过能改,归于无;倘掩饰,增一辜。
信(二)总复习
7月份
信(一)信(二)总复习(经句及掌握字)
2011-2-21