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先进性教育分析评议工作实施方案


于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己、估价自己。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。    2、正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要按照“五对照、五查摆、五改进”的要求进行,坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,做出实事求是的回答;对存在问题的原因分析深刻,真正做到触动思想,提高认识;针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。    党员自我批评的要求是:能够准确查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题和发挥先锋模范作用方面的主要差距;对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见,要有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因进行深刻分析,真正做到触动思想,提高认识;能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出具体的整改措施。    党员之间开展批评的要求是:坚持实事求是的原则和“惩前毖后,治病救人”的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。党员领导干部要以身作则,率先垂范,既要带头作认真的自我批评,又要带头开展批评,一针见血地指出问题,实事求是地分析原因,以自己的模范行动,给广大党员树立榜样。    3、正确把握政策。各级党委要正确理解、准确把握政策要求,精心指导分析评议阶段各个环节的工作。在分析评议工作中,既要充分发扬民主,坚持走群众路线,开门搞教育,又不搞群众运动;既要认真开展批评与自我批评,又要坚持正面教育、自我教育为主的原则;既要党员人人思想上有所触动,又不搞人人过关。民主评议不确定党员档次,不搞民主测评。要加强政策研究,及时发现和解决问题,确保分析评议阶段工作健康顺利地进行。在坚持地区总体要求的前提下,积极探索,勇于创新。    4、边议边改,服务基层群众。对于在征求群众意见、对照检查中发现的群众反映强烈的突出问题,要区分轻重缓急,能解决的尽快解决,能改的马上就改。领导班子着重从影响本地区本单位改革发展稳定大局方面的问题进行整改,党员领导干部着重从强化公仆意识、勤政廉政、执政为民、转变作风等方面的问题进行整改,党员着重从党员意识、模范作用发挥等方面的问题进行整改。要广泛深入地开展“进万家门、解万家难、暖万家心活动,进一步做好关心群众生产生活的工作。积极探索建立扶贫帮困的长效机制。要深入开展服务基层、服务群众主题实践活动,切实转变工作作风,提高工作效率,提高服务水平,创建基层满意、群众满意的部门。同时,对那些不履行党员义务、不具备党员条件的党员,党组织要区别情况,多做教育工作,促使他们尽快转化为合格的共产党员。           5、对确实没有书写能力的党员,党组织委派专人根据本人的口述进行记录整理其党性分析材料。年老体弱的党员,经党委同意后可不撰写党性分析材料,但原则上要参加支部的分析评议,积极发表评议意见。确实不能参加的,经党委同意后,可不参加民主评议,但党支部要做出评议意见。    6、流动党员原则上要回到党组织关系所在单位参加分析评议,因特殊情况不能返回参加的,可写出本人的党性分析材料,对其他党员和党组织书面提出评议意见,提交党员和党组织评议。    7、预备党员和受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员,都要参加民主评议,形成评议意见。对无故不参加民主评议的党员,党组织要进行严肃处理,并及时报地区先进性教育活动领导小组办公室。    8、地区领导的联系点,在召开动员会时,要及时邀请地区联系领导参加。    四、切实加强组织领导    党委要按照胡锦涛同志关于“从事关党和国家前途命运的高度,下最大的决心,尽最大的努力,把这件大事办好’的要求,对分析评议阶段的工作予以特别重视,切实担负起领导责任。党委主要负责同志对各个环节的工作要亲自抓,党员领导干部要发挥表率作用,做到“五个带头”:带头征求党员和群众的意见,带头开展谈心活动,带头进行自我剖析,带头开展批评与自我批评,带头边议边改,带动各级党组织和广大党员开展分析评议。先进性教育活动领导小组及其办公室要加强对分析评议阶段工作的领导和具体指导,切实把握各个环节的工作要求,掌握工作进度,及时发现问题,提出工作建议。要围绕分析评议各个环节是否符合要求,征求群众意见是否广泛,突出问题是否找准,开展批评与自我批评领导是否带头,是否坚持边议边改等方面进行重点检查,对分析评议阶段中出现的倾向性问题,及时给予指导,保证每个环节、每项要求落到实处。    要围绕分析评议的进展和取得的实效,精心组织宣传工作。    要处理好分析评议与当前各项工作的关系,既要按照自治区党委、地委的要求,认真地搞好分析评议阶段的工作,又要坚持统筹兼顾,合理安排,扎扎实实抓好当前的各项工作,把分析评议的成效体现在解决突出问题、促进各项工作上,切实做到两不误,两促进。    要注意分析评议阶段工作与整改提高阶段工作的紧密衔接,提前谋划整改阶段的工作。分析评议阶段各项工作基本完成后,要利用5天左右的时间进行“回头看”和总结。  
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《先进性教育分析评议工作实施方案(第3页)》
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