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辛勤耕耘的二十四个春秋

如今社会在进步，教育在发展，一个教师不应拿昨天的经验来禁锢自己，而要用明天 的标准来规范自己的行为，紧跟时代，孜孜以为，勇于开拓，与时俱进。唯有如此，我们教师才能不仅具有“一桶水”，而是拥有一条条奔涌不息的河流。只有这样，才能完成时代赋予我们教师的神圣职责。

 

十四个春秋的酸甜酸苦辣，也是我在教育战线上默默耕耘的见证。

   

  　　　　　　　　　　　　　　　　　２００４年６月２９日

《辛勤耕耘的二十四个春秋(第3页)》
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