教师，何必“遇”人教书？
生都教育成优秀的学生呢？“遇”人教书不是我们教师的做法，育人教书才是我们教师神圣的职责所在！诚然，如果你“遇”到的所有的学生都是自己认为“好”的学生，那么你教师的作用还能发挥到哪呢？
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希望自己的学生都很优秀，这是我们教师的理想所在，但我们不要将期望值设得过高，以至于欲速而不达，使我们丧失对学生的耐心和恒心；以至于在教育的骨子里掺杂了太多个人情感与因素，以及一些社会化的定势，使自己的教育观念失去了重心，失去了平衡。
老师们，记住，你的一切就是孩子们的一切，你不经意间影响到的可能是孩子一生的前途、命运……
《教师，何必“遇”人教书？(第2页)》
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