四川省农村学校体育现状及制定发展规划中的若干问题
要抓好一个学校的课余训练工作,搞好传统项目;县、镇每年至少召开一次以上以田 径为主的运动会。对规划较小的村小、单班校、复式班等,可以通过联合的办法来开展各类竞赛活动。
4.3.2 关于体育器材、设施
体育器材、设施条件是开展农村学校体育工作的基础,国家根据目前各地学校条件较差的现状,颁布了《 中、小学体育器材配备目录》,但从调查情况来看,问题较多,差距甚远,执行难度也较大,其原因仍然受到 经费等限制。在95期间,我们认为应抓好以下工作:
首先,分清急缓,逐步配齐。村小、单班校、复式班要配备必须的教学用品和设施;中心校、完小除配备 正常教学所急需器材设施外,扩大配备供学生课外体育锻炼的必须设备;乡镇中学、条件较好的中心校、传统 训练学校,配备课余训练的器材、设施。
其次,加强领导,制定标准,建立评估体系。器材配备标准或目录应按不同区域分村小(单班校、复式班 )、乡中心校、乡镇中学(完小)等制定,以利用分类指导。同时,要把体育经费、器材、设施列入“九五” 和“2010年”的目标要求。各级政府、教育行政部门要制定行之有效的管理办法和政策,将“目标要求” 作为办学条件评估、领导任期目标的基本内容,使体育设施建设作为学校教育的子系统。
第三,广开渠道,多元投入,积极筹措。据初步匡算,全省农村学校约76500所,按《中小学体育器 材配备目录》,并假设已有50%的学校达到要求,全省还需至少5~6亿元。在短时期内依靠国家拨款是难 于解决问题的。因此,可以借鉴其它省“上级拨一点,自己筹一点,学校挤一点,社会助一点,学生缴一点” 的办法来改善目前的困境。要发扬自力更生,因地制宜,因陋就简的创业精神,充分利用农村资源优势,制作 安全、实用、简易、经济的器材,例如,跳绳、爬竿、单杠、双杠、跳高架等。另外,要改进管理办法,提高 拨款经费的使用效益,由于各地体育经费难于维持专用,加之市场环节多,使体育器材昂贵,因此,可以通过 一个县、一个乡镇集中经费,直接为各校购置所需器材,也可以把专款用于扶持建立中小学体育器材厂,使产 、供、销纳入教育行政管理的统一
《四川省农村学校体育现状及制定发展规划中的若干问题(第2页)》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/68954.html
4.3.2 关于体育器材、设施
体育器材、设施条件是开展农村学校体育工作的基础,国家根据目前各地学校条件较差的现状,颁布了《 中、小学体育器材配备目录》,但从调查情况来看,问题较多,差距甚远,执行难度也较大,其原因仍然受到 经费等限制。在95期间,我们认为应抓好以下工作:
首先,分清急缓,逐步配齐。村小、单班校、复式班要配备必须的教学用品和设施;中心校、完小除配备 正常教学所急需器材设施外,扩大配备供学生课外体育锻炼的必须设备;乡镇中学、条件较好的中心校、传统 训练学校,配备课余训练的器材、设施。
其次,加强领导,制定标准,建立评估体系。器材配备标准或目录应按不同区域分村小(单班校、复式班 )、乡中心校、乡镇中学(完小)等制定,以利用分类指导。同时,要把体育经费、器材、设施列入“九五” 和“2010年”的目标要求。各级政府、教育行政部门要制定行之有效的管理办法和政策,将“目标要求” 作为办学条件评估、领导任期目标的基本内容,使体育设施建设作为学校教育的子系统。
第三,广开渠道,多元投入,积极筹措。据初步匡算,全省农村学校约76500所,按《中小学体育器 材配备目录》,并假设已有50%的学校达到要求,全省还需至少5~6亿元。在短时期内依靠国家拨款是难 于解决问题的。因此,可以借鉴其它省“上级拨一点,自己筹一点,学校挤一点,社会助一点,学生缴一点” 的办法来改善目前的困境。要发扬自力更生,因地制宜,因陋就简的创业精神,充分利用农村资源优势,制作 安全、实用、简易、经济的器材,例如,跳绳、爬竿、单杠、双杠、跳高架等。另外,要改进管理办法,提高 拨款经费的使用效益,由于各地体育经费难于维持专用,加之市场环节多,使体育器材昂贵,因此,可以通过 一个县、一个乡镇集中经费,直接为各校购置所需器材,也可以把专款用于扶持建立中小学体育器材厂,使产 、供、销纳入教育行政管理的统一
计划之中。*
《四川省农村学校体育现状及制定发展规划中的若干问题(第2页)》