九年级学生学法研究

谈谈初三思想政治课的复习法

初三政治科教师：麦秋敏

在政治科的复习，我主要谈谈两个大方面的复习方法，一是对基础知识的复习和整理，二是对开放性试题的解题方法及注意事项。

一、基础知识的复习和整理

对于即将进入紧张复习阶段的初三同学来说，巩固所学知识，提高学习成绩的方法是多种多样的，其中进行综合复习也不失为—种好方法。如何进行综合复习呢?现在，谈谈几种行之有效的复习方法。

（一）列表对比法

运用列表或图示，可以概括总结所学的知识，了解并揭示新旧知识的联系和区别，以使同中求异，异中求同，使知识之间的联系与区别更加清楚，并从中受到启示。比如，在对 “三次科技革命”的复习过程中，分别对每次科技革命的兴起时间、主要标志、 对生产力的影响、对生产关系的影响进行对比。并通过对比，尤其是对生产力发展的影响，我们从中受到启示：科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。作为跨世纪的青年一代，应抓住机遇，把握时机，胜任时代赋予我们的责任。

运用这种复习方法还可将“阶级社会剥削方法”、“五种社会生产关系的特点”、“阶级社会里国家的本质和主要矛盾”等列表比较，同样收到良好的效果，由同学们自己归纳后列成表格。

（二）扩散对比法

通过一年的学习，我们可以发现部分知识的理解，可扩散到类似的知识身上。例如，我们在复习“在阶级社会里，国家是阶级统治的工具，这是国家的本质。那