关于“活动课”的探究

　?解答全景式活动模拟题，首先应有活动与社会实践的“底子”。没有亲身活动及社会实践的基础，闭门造车，“想当然”，是难以解答好此类题的。二是要强化活动及社会实践的意识。要学以致用，每学一个知识、一个难点，就要想一想如何用，用在哪里，养成学用结合的习惯。三是要掌握解答此类试题的一般规律、方法和技巧。比如，要掌握一些常见活动，如社会调查、课堂辩论等的程序性要求；要了解开展活动的一些常识性规则；应有参与相关活动的素质储备并把它升华成解答此类活动模拟题的能力基础。

二、续完式活动模拟题及其解答

　?续完式活动模拟题，即模拟活动的前期工作业已完成，留下后期一个或几个环节的任务让学生续完的一种试题形式。如题例3、题例4。

　?【题例3】某校初二年级学生小明等八位同学利用暑假到社区、人民法院就青少年违法犯罪状况进行了社会调查。他们以《对我市城区青少年违法犯罪现状的调查》为题写一篇调查报告，该报告分为三部分：一、我市城区青少年违法犯罪的现状及特点；二、引发青少年违法犯罪的主要原因；三、预防和减少青少年违法犯罪的建议。目前该报告第一、二部分已经完成，但第三部分的提纲只写出了要加强学校保护的对策。请你运用所学知识，结合所提供的材料，帮助小明等人完成此报告。

　?附：青少年违法犯罪的主要原因剖析

社会因素：青少年法制、道德教育薄弱；不良精神文化产品的毒害；各种错误思想观念的侵蚀；不良社会风气的影响；青少年活动场所的不足

学校因素：忽视对学生思想品德、心理素质的培养；法制教育课教学效果不佳；学生管理、校园管理不够完善；对“双差生”缺乏有效的教育手段；解决辍学、失学问题的力度不够

家庭因素：家庭教育方法不当；家庭不和睦、父母离异对子女的影响；家庭成员品行不良对青少年的影响

个人因素：世界观尚未形成，可塑性强；有强烈的好奇心和模仿力；缺乏自我保护意识和能力；自控能力弱，易于受诱惑；逆反心理强，情绪偏激，法制观念淡薄

［附］解题思路及参考答案

　?解题思路：小明等人完成了对策的一部分，即学校保护。但预防青少年违法犯罪是一个系统工程，对青少年的保护应该是全面的。那么余下的尚有社会保护、家庭保护和自我保护（司法保护在调查中未涉及到）。因此续完此报告对策的提纲应有以下内容（参考答案）：

　?1．家庭保护是未成年人保护的基础。在调查中，我们发现家庭不和睦、教育方法不当、父母品行不良等是未成年人违法犯罪的重要原因之一，因此，父母或者其他监护人应改进教育方法，以身示范，以健康向上的思想品行引导未成年人，预防制止未成年人的不良行为和习惯的养成。

　?2．社会保护是未成年人保护的重要组成部分。在调查中，我们发现，目前青少年法制道德教育还比较薄弱，而青少年活动场所严重不足也是未成年人违法犯罪的原因之一，因此，社区应该创造条件，为未成年人健康成长提供文化生活的场所和设施，并对中小学生免费开放，不得允许未成年人进入不适宜未成年人进入的活动场所，要严禁以任何方式向未成年人传播毒害未成年人的各种制品。

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《关于“活动课”的探究(第4页)》