TRIZ理论学习心得

TRIZ理论学习心得
　　
　　解决问题，要从分析问题开始，分析问题需要运用一定的思维方法。正确的思维方法能够帮助我们在最短的时间内，找到最有效的方法，使问题得到解决。在求解发明问题时应该重视创新发明创造方法与工具的选择，它们在创新中的价值远远超过其自身价值的总和。利用解决发明问题求解的技术冲突的解法，既方便实用又可提高发明与解决问题的效率。TRIZ理论正是提供了这样一种分析问题的方法，它将矛盾细化，并逐个加以解决。TRIZ理论从一个全新的角度去看待创新，它认为基于知识的创新符合创新活动的客观规律。对于创新的大量研究表明，创新是有规律可循的，在某一领域中被视为创新性问题而提出的技术问题往往在其他技术领域已有类似问题得到解决。也就是说，不同领域的问题解决，采用的核心技术可能是一样或者类似的。将一个领域的技术应用到另一个领域，往往能给我们带来意想不到但极富成效的创新效果。通过对专利及其所针对问题的分析，我们可以从中总结出两类规律：一类是可以将专利针对的问题及解决问题所采用的核心技术或原理抽取出来，并且这些技术和原理是可以应用到其他领域的创新中去的。另一类是更具一般性的解决问题的规律，即针对某一特定事物的专利，往往都遵循着一些规律。像生物进化法则一样，这些规律描述的是解决问题的技术发展的规律性。TRIZ理论将这些规律具体化，总结出40个技术矛盾的解决方法。
　　
　　通过对技术系统的分析，找出主要技术矛盾，再利用适当的技术矛盾解决方法便可以很方便的解决技术矛盾，极大的提高效率。TRIZ理论所总结的发明方法的有效性已经被许多现有的发明创造所证实。但随着现代科学技术和工程科学的发展，在本世纪初已经总结出更多的发明方法。可以预期，这种趋势将保持，因为今天超导、爱因斯坦凝聚态、约束理论TOC或广义约束理论等的运用，光-物质逆变效应的应用，亨利定律的应用、过程效应的运用和信息技术的快速发展等都预示着将会出现新的发明问题求解和冲突求解的方法。所以，人们应该把TRIZ理论看成极为有用而可以发展和不断完善的发明问题求解技术、方法与工具的集合，充分加以利用。
　　
　　三、下一步的工作、学习
　　
　　培训班的学习生活结束了，但针对TRIZ理论的探讨和学习才刚刚开始。在培训班上所掌握的只是TRIZ理论的初级知识，在今后的工作和学习中还要继续加强自学，巩固现有知识的同时，更深入的了解TRIZ理论的精华部分，使自己能够上升到布道者的水平，做好下一阶段TRIZ理论在我省的推广、普及工作。因为技术创新、产品创新是国家和地区竞争力的核心，这不仅得到学术界的广泛关注，也受到各国政府的特别关注。推广应用较成熟的创新理论，提高产品创新设计能力，对我国产业调整，特别是老工业基地的产业结构调整具有重要意义，符合中国国情和新时期建设创新型国家，构建社会主义和谐社会的要求。在今后的工作中有针对性地做好科学思维、科学方法、科学工具三个层面的创新工作，做好创新理论的深入学习和推广普及工作，为我省全面提升自主创新能力营造良好环境创造必要条件，改进研究方法，提高人员素质，为建设科技强省和创新型省份多作贡献！

《TRIZ理论学习心得》