对圆的认识的分析及教学基本思路
p; ⑥在同一圆中，直径的长度是半径长度的2倍， 半径是直径长度的一半。
5.画出对称轴
附图{图}
6.学生自考练习（由学生任意出题，另一学生回答）
四、课外作业
想一想：如果在校园里修一个直径8米的花坛，怎样画这个大圆？ 《对圆的认识的分析及教学基本思路》
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5.画出对称轴
附图{图}
6.学生自考练习（由学生任意出题，另一学生回答）
四、课外作业
想一想：如果在校园里修一个直径8米的花坛，怎样画这个大圆？ 《对圆的认识的分析及教学基本思路》
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