市场加调控，围绕资源配置抓经济
初级阶段的基本经济制度
1.必须理解我国为坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的原因，同时要理解公有制的主体地位、国有经 济的主导作用具体体现，公有制的实现形式可以多样化的原因和意义。
2.坚持社会主义初级阶段的基本经济制度是社会主义本质的客观要求，只有坚持公有制为主体，才能消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕；只有支持和鼓励非公有制经济的发展，才能调动各方面的积极性，促进生产力的发展。
3.该考点常通过图表来考查，要注意其内容常一方面要体现公有经济仍占主体地位、国有经济控制力增强，另一方面体现非公有制经济对促进经济发展、增加就业、增加收入的作用。最后往往落脚于体现或实践证明要坚持"两个毫不动摇"。进一步则会考查如何巩固公有制或促进非公有制的发展。
知识联系：对非公有制经济的政策与市场经济的一般特征；坚持公有制为主体与按劳分配、社会主义市场经济的基本特征；公有制的实现形式与公司制。
时事相关：十六大提出的两个"毫不动摇"实质就是坚持初级阶段的基本经济制度；允许非公有制进入法律不禁止的投资领域，给予与公有制经济同等待遇，既坚持基本经济制度，也与市场经济一般特征有关；股份制是公有制的主要实现形式，我国对工行、建行实施股份制改造。
关键词句：对国有企业进行股份制改造，能够扩大公有资本的支配范围，壮大国有经济的力量，增强控制力，更好地发挥国有经济对国民经济的主导作用。
（二）坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则
把握实行这一分配制度的客观依据，特别要结合教材中的例子把握住不同分配的具体范围和内容。
从市场的作用看，确立各种生产要素按贡献参与分配原则，才能激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的利用效率；从国家宏观调控角度看，只有坚持按劳分配为主体，才能防止两极分化，实现共同富裕。
知识联系：按生产要素分配与收入差距的扩大，个人所得税的征收与作用。
（三）市场经济的一般特征
市场经济的概念，市场作用实际就是：价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，调节人、财、物的投放方向和数量比例。市场经济的四个一般特征，以竞争为核心，平等是竞争的前提，竞争是平等的表现，竞争必然要求开放，开放促进竞争，竞争要求法律保障，法律维护和体现了竞争的开放平等。
知识联系：国家的宏观调控的手段与市场经济的法制性；市场的开放性与利用国际国内两种资源、开拓国际国内两个市场。
时事相关：地方保护主义违背开放性原则，要统筹国内发展与对外开放；政府加强市场监管，维护公平竞争，允许民间资本进入法律不禁止进入的领域。
（四）国家的宏观调控
考生应注意把握市场的弱点和缺陷的具体内容和表现（必要性）、宏观调控的主要目标、三个手段的特点与内容（重视教材中的例子），并且能够根据试题材料，具体判断出国家采用了或应采用哪种调控手段。
注意：自发性表现为，追求不正当利益的违法行为，收入差距的扩大。千万不可认为宏观调控是资源配置的基础。
知识联系：经济手段与财政、货币政策。
时事相关：坚持科学发展观；国家查处制售假冒农资种子的行为；整顿网吧经营秩序；国家完善市场经济的法规；防止经济大起大落，国家对过热的钢铁、电解铝、水泥等行业进行控制、实现东北振兴的关键是发挥市场的基础性作用，同时加强国家的宏观调控支持的力度。
（五）社会主义市场经济的基本特征
市场经济与社会主义市场经济是一般与特殊的关系，把握社会主义市场经济的三个基本特征，可以帮助我们进一步理解坚持我国经济制度的必要性。需要大家把握和理解坚持公有制为主体的意义、如何实现效率与公平及二者的关系。
按劳分配、按生产要素分配都体现了效率优先，兼顾公平的原则，千万不认为按劳分配体现公平，按生产要素分配体现效率。效率的实现更多的靠市场，公平的实现更多的靠国家宏观调控。
千万不要以为只有我国才有宏观调控，由于坚持公有制人民的根本利益的一致、国有经济的控制力、坚持党的领导，我国能够更好进行宏观调控。
知识联系：调节收入差距与个人所得税及税收的作用、社会保障制度。
三、四大经济活动
（一）生产
1.企业
（1）把握企业是最重要的市场主体，经营目的是盈利、企业对社会发展的作用、公司的类型和特点等知识点。公司的概念重点把握"由法定数额的股东组成"，股份有限公司的概念重点把握"发行股票筹集资本"，有限责任公司不能面向社会发行股票。建立现代企业制度其实就是要建立公司制。
（2）国有大中型企业的支柱作用、现状及搞好国有大中型企业的意义。
（3）经济效益是高考的重点。经济效益是一个相对值，单纯的利润或产出的增加不一定能说明经济效益的提高，要全面考虑产出和成本消耗。注意把握提高经济效益的意义、正确方法和途径。企业的兼并、破产、联合现象产生的原因及意义。
（4）企业经营者的素质及其对企业发展的作用，正当竞争的特点及意义，不正当竞争的特点及危害。
知识联系：企业成立的条件与市场经济的法制性和税收；提高经济效益方法与企业的正当竞争、集约型经济增长方式、新型工业化道路；企业经营者的素质与提高经济效益、开展正当竞争，遵守市场交易原则、保护劳动者和消费者的合法权利。
时事相关：建立现代产权制度与企业成立的条件，法人治理结构与股份有限公司的组织机构、股份制是公有制的主要实现形式提出的依据和意义；我国国有企业的领导体制与国有企业改制必须征的职工代表大会的同意；维护公平的市场竞争秩序。
2.三大产业
《市场加调控，围绕资源配置抓经济(第2页)》
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1.必须理解我国为坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的原因，同时要理解公有制的主体地位、国有经 济的主导作用具体体现，公有制的实现形式可以多样化的原因和意义。
2.坚持社会主义初级阶段的基本经济制度是社会主义本质的客观要求，只有坚持公有制为主体，才能消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕；只有支持和鼓励非公有制经济的发展，才能调动各方面的积极性，促进生产力的发展。
3.该考点常通过图表来考查，要注意其内容常一方面要体现公有经济仍占主体地位、国有经济控制力增强，另一方面体现非公有制经济对促进经济发展、增加就业、增加收入的作用。最后往往落脚于体现或实践证明要坚持"两个毫不动摇"。进一步则会考查如何巩固公有制或促进非公有制的发展。
知识联系：对非公有制经济的政策与市场经济的一般特征；坚持公有制为主体与按劳分配、社会主义市场经济的基本特征；公有制的实现形式与公司制。
时事相关：十六大提出的两个"毫不动摇"实质就是坚持初级阶段的基本经济制度；允许非公有制进入法律不禁止的投资领域，给予与公有制经济同等待遇，既坚持基本经济制度，也与市场经济一般特征有关；股份制是公有制的主要实现形式，我国对工行、建行实施股份制改造。
关键词句：对国有企业进行股份制改造，能够扩大公有资本的支配范围，壮大国有经济的力量，增强控制力，更好地发挥国有经济对国民经济的主导作用。
（二）坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按贡献参与分配的原则
把握实行这一分配制度的客观依据，特别要结合教材中的例子把握住不同分配的具体范围和内容。
从市场的作用看，确立各种生产要素按贡献参与分配原则，才能激励人们更有效地使用生产要素，提高生产要素的利用效率；从国家宏观调控角度看，只有坚持按劳分配为主体，才能防止两极分化，实现共同富裕。
知识联系：按生产要素分配与收入差距的扩大，个人所得税的征收与作用。
（三）市场经济的一般特征
市场经济的概念，市场作用实际就是：价值规律通过价格、供求、竞争的变化和相互作用，调节人、财、物的投放方向和数量比例。市场经济的四个一般特征，以竞争为核心，平等是竞争的前提，竞争是平等的表现，竞争必然要求开放，开放促进竞争，竞争要求法律保障，法律维护和体现了竞争的开放平等。
知识联系：国家的宏观调控的手段与市场经济的法制性；市场的开放性与利用国际国内两种资源、开拓国际国内两个市场。
时事相关：地方保护主义违背开放性原则，要统筹国内发展与对外开放；政府加强市场监管，维护公平竞争，允许民间资本进入法律不禁止进入的领域。
（四）国家的宏观调控
考生应注意把握市场的弱点和缺陷的具体内容和表现（必要性）、宏观调控的主要目标、三个手段的特点与内容（重视教材中的例子），并且能够根据试题材料，具体判断出国家采用了或应采用哪种调控手段。
注意：自发性表现为，追求不正当利益的违法行为，收入差距的扩大。千万不可认为宏观调控是资源配置的基础。
知识联系：经济手段与财政、货币政策。
时事相关：坚持科学发展观；国家查处制售假冒农资种子的行为；整顿网吧经营秩序；国家完善市场经济的法规；防止经济大起大落，国家对过热的钢铁、电解铝、水泥等行业进行控制、实现东北振兴的关键是发挥市场的基础性作用，同时加强国家的宏观调控支持的力度。
（五）社会主义市场经济的基本特征
市场经济与社会主义市场经济是一般与特殊的关系，把握社会主义市场经济的三个基本特征，可以帮助我们进一步理解坚持我国经济制度的必要性。需要大家把握和理解坚持公有制为主体的意义、如何实现效率与公平及二者的关系。
按劳分配、按生产要素分配都体现了效率优先，兼顾公平的原则，千万不认为按劳分配体现公平，按生产要素分配体现效率。效率的实现更多的靠市场，公平的实现更多的靠国家宏观调控。
千万不要以为只有我国才有宏观调控，由于坚持公有制人民的根本利益的一致、国有经济的控制力、坚持党的领导，我国能够更好进行宏观调控。
知识联系：调节收入差距与个人所得税及税收的作用、社会保障制度。
三、四大经济活动
（一）生产
1.企业
（1）把握企业是最重要的市场主体，经营目的是盈利、企业对社会发展的作用、公司的类型和特点等知识点。公司的概念重点把握"由法定数额的股东组成"，股份有限公司的概念重点把握"发行股票筹集资本"，有限责任公司不能面向社会发行股票。建立现代企业制度其实就是要建立公司制。
（2）国有大中型企业的支柱作用、现状及搞好国有大中型企业的意义。
（3）经济效益是高考的重点。经济效益是一个相对值，单纯的利润或产出的增加不一定能说明经济效益的提高，要全面考虑产出和成本消耗。注意把握提高经济效益的意义、正确方法和途径。企业的兼并、破产、联合现象产生的原因及意义。
（4）企业经营者的素质及其对企业发展的作用，正当竞争的特点及意义，不正当竞争的特点及危害。
知识联系：企业成立的条件与市场经济的法制性和税收；提高经济效益方法与企业的正当竞争、集约型经济增长方式、新型工业化道路；企业经营者的素质与提高经济效益、开展正当竞争，遵守市场交易原则、保护劳动者和消费者的合法权利。
时事相关：建立现代产权制度与企业成立的条件，法人治理结构与股份有限公司的组织机构、股份制是公有制的主要实现形式提出的依据和意义；我国国有企业的领导体制与国有企业改制必须征的职工代表大会的同意；维护公平的市场竞争秩序。
2.三大产业
《市场加调控，围绕资源配置抓经济(第2页)》
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