小学一年级第一册音乐教学计划

小学一年级第一册音乐教学计划
　　
　　一、学生基本情况分析：
　　
　　1、学生刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的改变，师生之间互不相识，需要一个熟悉的过程。
　　
　　2、小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于每班人数多、年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质肯定会存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。
　　
　　二、教学目标：
　　
　　1、丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度。
　　
　　2、培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。
　　
　　3、提高音乐审美能力，陶冶高尚情操。
　　
　　4、培养爱国主义和集体主义精神。
　　
　　三、教材特点：
　　
　　1、根据小学低年级学生心理特点，从教材内容与色彩都采用趣味化，鼓励和启发学生去学习。
　　
　　2、发挥了音乐教学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。
　　
　　3、建立了发展性综合评价体系，课后——“音乐小花在开放”包括：今天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。
　　
　　四、教学重点、难点分析：
　　
　　1、把每个学生的发展摆在第一位，突出学生的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和能力。
　　
　　2、要积极创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，(教学论文　fanwen.oyaya.net)让他们在感受、鉴赏、表现、创造音乐中，陶冶情操、净化心灵。
　　
　　3、要善于发现孩子们的长处，用欣赏的眼光看待泻，让他们在鼓励和赞扬声中享受成功，不断增强学习音乐的兴趣。
　　
　　4、发挥自己的特长，积极探索、努力钻研。
　　
　　五、教学进度安排：
　　
　　周次
　　
　　课次
　　
　　课题
　　
　　教学内容
　　
　　课时
　　
　　第1、2周
　　
　　第1课
　　
　　《好朋友》
　　
　　聆听《玩具兵进行曲》《口哨与小狗》
　　
　　表演《你的名字叫什么》《拉勾勾》
　　
　　3
　　
　　第2、3周
　　
　　第2课
　　
　　《快乐的一天》
　　
　　聆听《快乐的一天》
　　
　　表演《其多列》《跳绳》
　　
　　3
　　
　　第4周
　　
　　第1、2课
　　
　　机动
　　
　　2
　　
　　第5周
　　
　　第3课
　　
　　《祖国您好》
　　
　　聆听《中华人民共和国国歌》《颂祖国》
　　
　　表演《国旗国旗真美丽》《同唱一首歌》
　　
　　2
　　
　　第6周
　　
　　第4课
　　
　　《可爱的动物》
　　
　　聆听《三只小猪》《快乐的小熊猫》
　　
　　表演《动物说话》《我有一只小羊羔》
　　
　　2
　　
　　第7周
　　
　　第3、4课
　　
　　机动
　　
　　2
　　
　　第8周
　　
　　第5课
　　
　　《静静的夜》
　　
　　聆听《摇篮曲》《小宝宝睡着了》
　　
　　表演《闪烁的小星》《小宝宝睡着了》
　　
　　第9周
　　
　　第6课
　　
　　《爱劳动》
　　
　　聆听《劳动最光荣》《三个小和尚》
　　
　　表演《洗手绢》《大家来劳动》
　　
　　2
　　
　　第10周
　　
　　第5、6课
　　
　　机动
　　
　　2
　　
　　第11周
　　
　　第7课
　　
　　《小精灵》
　　
　　聆听《小青蛙》《野蜂飞舞》
　　
　　表演《小蜻蜓》《小青蛙找家》
　　
　　2
　　
　　第12周
　　
　　第8课
　　
　　《小小音乐家》
　　
　　聆听《号手与鼓手》《会跳舞的洋娃娃》
　　
　　表演《法国号》《布娃娃弹琴》
　　
　　2
　　
　　第13周
　　
　　第7、8课
　　
　　机动
　　
　　2
　　
　　第14周
　　
　　第9课
　　
　　《游戏》
　　
　　聆听《火车波尔卡》《捉迷藏》
　　
　　表演《火车开了》《躲猫猫》
　　
　　2
　　
　　第15周
　　
　　第10课
　　
　　《过新年》
　　
　　聆听《小拜年》《平安夜》
　　
　　表演《龙咚锵》《新年好》
　　
　　2
　　
　　第16周
　　
　　第9、10课
　　
　　机动
　　
　　2
　　
　　第17周
　　
　　创编与活动
　　
　　创编与活动
　　
　　2
　　
　　第18周
　　
　　音乐宫
　　
　　音乐宫
　　
　　2
　　
　　第19周
　　
　　复习
　　
　　复习
　　

《小学一年级第一册音乐教学计划》