人教版第九册语文教学计划

　　学习本组的说明性文章，要抓住课文的要点，了解基本的说明方法，并试着加以运用。
　　
　　9．鲸
　　
　　3
　　
　　10*松鼠
　　
　　3
　　
　　6
　　
　　11.新型玻璃
　　
　　2
　　
　　12*假如没有灰尘
　　
　　2
　　
　　口语交际﹒习作三
　　
　　3
　　
　　6
　　
　　回顾﹒拓展三
　　
　　3
　　
　　第四组
　　
　　生活的启示
　　
　　学习本组课文，要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得到了哪些启示；抓住关键词句，体会这些词句的含义及表达效果。
　　
　　13.钓鱼的启示
　　
　　3
　　
　　7
　　
　　14.*通往广场的路不止一条
　　
　　2
　　
　　15.落花生
　　
　　3
　　
　　16*珍珠鸟
　　
　　2
　　
　　8
　　
　　口语交际﹒习作四
　　
　　3
　　
　　回顾﹒拓展四
　　
　　3
　　
　　第五组
　　
　　综合性学习：遨游汉字王国
　　
　　通过这次综合性活动，让学生知道，汉字不光神奇、有趣，还有悠久的历史，蕴含着丰富的文化。从而，增进对汉字的了解，加深对汉字的热爱，并为祖国的语言文字做点实事。让学生阅读提供的材料，再搜集更多的资料，了解汉字的神奇、有趣和历史。
　　
　　有趣的汉字
　　
　　3
　　
　　9
　　
　　1.字谜七则
　　
　　2.有趣的谐音
　　
　　10
　　
　　3.仓颉造字
　　
　　4.“册”“典”“删”的来历
　　
　　我爱你，汉字
　　
　　1.汉字的演变
　　
　　2.甲骨文的发现
　　
　　11
　　
　　3.一点值万金
　　
　　4.街头错别字
　　
　　5.赞汉字
　　
　　6.书法作品欣赏
　　
　　7.我爱你，中国的汉字
　　
　　第六组
　　
　　父母之爱
　　
　　认真阅读课文，把握主要内容，想一想作者是怎样通过外貌、语言和动作的描写表现父母之爱的。
　　
　　17.地震中的父与子
　　
　　3
　　
　　12
　　
　　18*慈母情深
　　
　　2
　　
　　19.“精彩极了”和“糟糕透了”
　　
　　3
　　
　　20*学会看病
　　
　　2
　　
　　13
　　
　　口语交际·习作六
　　
　　3
　　
　　回顾·拓展六
　　
　　3
　　
　　第七组
　　
　　不忘国耻、振兴中华
　　
　　阅读本组课文，我们要用心感受字里行间包含的民族精神和爱国热情；还要通过多种途径搜集有关资料，学习整理资料的方法，并在语文学习中加以运用。
　　
　　21.圆明园的毁灭
　　
　　3
　　
　　14
　　
　　22.狼牙山五壮士
　　
　　3
　　
　　23*难忘的一课
　　
　　2
　　
　　24*最后一分钟
　　
　　2
　　
　　15
　　
　　口语交际·习作七
　　
　　3
　　
　　回顾·拓展七
　　
　　3
　　
　　第八组
　　
　　走近毛泽东
　　
　　学习这组课文，要体会作者的思想感情，领悟描写人物的一些基本方法。有条件的同学，还可以读一读相关的文章、书籍，看一看相关的影视作品。
　　
　　25.七律·长征
　　
　　2
　　
　　16
　　
　　26.开国大典
　　
　　3
　　
　　27*青山处处埋中骨
　　
　　1
　　
　　28*毛主席在花山
　　
　　1
　　
　　17
　　
　　口语交际·习作八
　　
　　3
　　
　　回顾·拓展八
　　
　　3
　　
　　选学课文
　　
　　1.黄果树听瀑
　　
　　1
　　
　　2.斗笠
　　
　　1
　　
　　3.太空“清洁工”
　　
　　1
　　
　　4.鞋匠的儿子
　　
　　1
　　
　　5.剥豆
　　
　　1
　　
　　6.你一定会听见的
　　
　　1
　　
　　7木笛
　　
　　1
　　
　　8.百泉村
　　
　　1
　　
　　总复习开始
　　
　

《人教版第九册语文教学计划(第2页)》