一年级下学期体育与健康教学计划
生在体育活动中,通过体验、思考、探索、交流等方式获得体育与健康的基础知识、基本技能和方法、培养应对问题、自我锻炼、交往合作等能力,开展富有个性的学习,不断发展体育活动经验,学会体育学习和锻炼。
15、应高度重视学生之间的个体差异,在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教,选择简便有效的内容,多种多样的方法,发展学生体能,特别要关注体育基础较差的学生,有针对性的采用相应的教学方法,提高他们的自尊和自信,促进每一位学生更好的发展。
五、教学进度表:
周次
起止日期
教 学 内 容
备注
1
2.25---3.3
制定计划,编写教案
2
3.4---3.10
1、饮水有益健康
2、安全的进行游戏
3、健康饮食益处多
4、阳光运动身体好
3.8妇女节
3
3.11----3.17
5、做早操的好处 游戏:快快排队
6、跳短绳:连续并脚跳 游戏:小火车
7、跳短绳:单脚交换跳 游戏:快快跳起来
8、跳长绳 游戏:齐心协力
4
3.18---3.24
9、跳长绳 游戏:单脚跳接力
10、基本体操:拍手操 300-500米跑走交替
11、基本体操:拍手操 300-500秘跑走交替
12、基本体操:拍手操 300-500米跑走交替
5
3.25----3.31
13、基本体操:拍手操 300-500米跑走交替
14、跳单双圈 游戏:扭棍子(羌族)
15、立定跳远 游戏:击木柱
16、立定跳远 游戏:象步虎掌
6
4.1---4.7
17、立定跳远 游戏:大象击球
18、考核立定跳远 游戏:拔腰(哈尼族)
19、上手持轻物掷准 游戏:挑战、应战
20、上手持轻物掷准 游戏:穿城门
7
4.8---4.14
21、上手持轻物掷准 游戏:美化校园
22、上手持轻物掷远 游戏:打龙尾
23、上手持轻物掷远 游戏:赛龙舟
24、考核上手持轻物掷远 游戏:夹包接力
8
4.15---4.21
25、跑几步,一脚蹬地起跳,双脚落入沙坑 游戏:投准接力
26、跑几步一脚蹬地起跳,双脚落入沙坑 游戏:打移动目标
27、劳动模仿操 两臂放在不同部位用前脚掌走
28、劳动模仿操 沿地上窄道或看远处目标走
9
4.22---4.28
29、劳动模仿操 各种方式走
30、各种姿势起动的跑 小篮球:原地拍球
31、突发信号的起跑& 《一年级下学期体育与健康教学计划》
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15、应高度重视学生之间的个体差异,在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教,选择简便有效的内容,多种多样的方法,发展学生体能,特别要关注体育基础较差的学生,有针对性的采用相应的教学方法,提高他们的自尊和自信,促进每一位学生更好的发展。
五、教学进度表:
周次
起止日期
教 学 内 容
备注
1
2.25---3.3
制定计划,编写教案
2
3.4---3.10
1、饮水有益健康
2、安全的进行游戏
3、健康饮食益处多
4、阳光运动身体好
3.8妇女节
3
3.11----3.17
5、做早操的好处 游戏:快快排队
6、跳短绳:连续并脚跳 游戏:小火车
7、跳短绳:单脚交换跳 游戏:快快跳起来
8、跳长绳 游戏:齐心协力
4
3.18---3.24
9、跳长绳 游戏:单脚跳接力
10、基本体操:拍手操 300-500米跑走交替
11、基本体操:拍手操 300-500秘跑走交替
12、基本体操:拍手操 300-500米跑走交替
5
3.25----3.31
13、基本体操:拍手操 300-500米跑走交替
14、跳单双圈 游戏:扭棍子(羌族)
15、立定跳远 游戏:击木柱
16、立定跳远 游戏:象步虎掌
6
4.1---4.7
17、立定跳远 游戏:大象击球
18、考核立定跳远 游戏:拔腰(哈尼族)
19、上手持轻物掷准 游戏:挑战、应战
20、上手持轻物掷准 游戏:穿城门
7
4.8---4.14
21、上手持轻物掷准 游戏:美化校园
22、上手持轻物掷远 游戏:打龙尾
23、上手持轻物掷远 游戏:赛龙舟
24、考核上手持轻物掷远 游戏:夹包接力
8
4.15---4.21
25、跑几步,一脚蹬地起跳,双脚落入沙坑 游戏:投准接力
26、跑几步一脚蹬地起跳,双脚落入沙坑 游戏:打移动目标
27、劳动模仿操 两臂放在不同部位用前脚掌走
28、劳动模仿操 沿地上窄道或看远处目标走
9
4.22---4.28
29、劳动模仿操 各种方式走
30、各种姿势起动的跑 小篮球:原地拍球
31、突发信号的起跑& 《一年级下学期体育与健康教学计划》