培育学校精神提升办学品位

培育学校精神是一个动态生成的过程，是一个在实践中不断丰富、升华的过程。任何一所学校，都必须将自己置于一个发展的动态中，在发展中传承文化、追求理想、塑造精神。当学校精神一旦形成，校长就要不断引领全体教职工努力实践学校精神，使学校精神融人每个教职工的思想理念、道德情怀、行为规范；使学校精神成为激励学生勤奋学习、塑造自我的精神力量，最终使学校精神成为学校教育的根本价值追求。

《培育学校精神提升办学品位(第2页)》