在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员会上的讲话
工群众的意见，积极开展批评与自我批评。
⒊认真撰写党性分析材料。党支部要组织党员根据新时期新形势下的目标任务，按照“三个代表”重要思想的要求、党章规定、工作不同岗位党员保持先进性的具体要求和先进典型，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，查找自己存在的主要问题，并深入分析思想根源，明确努力方向，写出书面党性分析材料。年老体弱的党员可以以口头方式进行分析。党性分析材料写好后，由党支部书记负责审核把关。
⒋认真开好专题组织会。一是开好团两级党委（党组）常委专题民主生活会。二是开好各支部专题组织生活会。每个党员以党性分析材料为基础，进行认真的自我总结。所有党员要以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评帮助。要围绕保持党员先进性的具体要求标准，针对存在的突出问题，从思想深入查找原因。要坚持讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不讲空话，讲要害不讲枝节，确保专题组织会的质量和效果。
⒌切实搞好民主评议。党支部要根据党员个人讲评、党员互评、职工群众参评的情况，结合征求到的职工群众的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每一位党员提出评议意见。
⒍及时反馈意见。党支部要在肯定成绩的基础上，以书面形式如实向每一位党员反馈评议意见，指出存在的问题，提出整改的目标和方向。对经过评议不符合党员条件的党员，要进行批评教育，制定帮教计划，指定专人帮助，认真改正错误。
⒎如实通报评议情况。党支部要采取一定的方式，在一定范围内向职工群众通报民主评议党员的情况。各级党委（党组）也要采取一定的方式，在一定范围内向职工群众通报领导班子民主生活会的情况。
分析评议阶段的关键就是找准问题。分析评议阶段的七个环节都是围绕找准问题在开展，每一个环节都丝丝入扣，环环相连，前一个环节是后一个环节的基础，哪一个环节没有做好都会影响整个分析评议阶段工作的质量。
（三）搞好分析评议阶段工作的几点要求
民主评议阶段的工作量大，涉及面广，政策性强，时间紧，要求高，能否扎扎实实地搞好，关键在于各级党委、党支部的精心组织、具体落实。因此，我们一定要以饱满的政治热情，积极投入到民主评议阶段的各项工作。
⒈要切实加强领导。能不能高标准、高质量地完成这一阶段的工作，达到预期的效果，关键在于加强领导，狠抓落实。各级党委要对这一阶段的各项工作做出精心安排，制定周密细致的计划。各级领导、保持共产党员先进性教育活动领导小组成员要深入到各自的联系点帮助指导工作。各级党委、党支部书记要切实履行好直接组织者的职责，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改，为搞好党性分析、民主评议工作起好表率作用。各级党委、各个督导组要加强对督导单位和各党支部工作的检查督促，检查督促的重点是思想认识是否到位，征求意见是否广泛，主要问题是否找准，党性分析是否深刻，组织生活会是否认真开展了批评与自我批评，民主评议是否客观公正，边查边改是否落实。
⒉要切实找准突出问题。找准问题是确保分析评议阶段和整个先进性教育工作的关键。各级党组织要紧紧抓住这个关键，教育和引导广大党员正视自己的缺点和错误，摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念，诚心诚意的征求意见，认认真真查找问题。查找问题要抓住重点，紧扣主题，着力在思想路线、理想信念、宗旨意识、遵守党的纪律、工作作风、工作方法及工作成效等方面进行深入分析，找准自己存在的薄弱环节和突出问题。在认真查找党员和党组织存在的突出问题的同时，还要按照中央的要求，找准群众反映强烈的影响本单位改革、发展、稳定的突出问题，涉及群众利益的突出问题，以及在本单位、本部门存在的其它突出问题。
⒊要切实坚持走群众路线。职工群众路线是我们党的优良传统和政治优势，是党的事业的生命线。因此，我们一定要坚持开门教育，充分依靠职工群众，相信职工群众，发动职工群众对党员开展测评，对支部工作提出意见和要求。要教育职工群众克服与己无关的思想，帮助职工群众消除思想疑虑，鼓励职工群众提出意见和建议。要引导党员虚心听取职工群众的意见建议，一定要做到闻过则喜、知错必改，有则改之、无则加勉。与此同时，在反馈意见时，要注意方式方法，保护反映者的权益，涉及违法违纪问题的要及时向上级纪委、监察部门汇报。
⒋要切实坚持高标准严要求。在党性分析、民主评议的各个环节，都要体现从严治党的方针。所谓从严，就是认真按党章办事，认真按党的规定办事。要引导每个党员，对照党员标准，认真检查自己和评议别人在思想、言论、行动上的表现，衡量一下是否合格，是否起到了一个共产党员应起的作用。要引导党员正视自身存在的问题，勇于敞开自己的内心世界，抓住重点，触及思想，认真做好党性分析、自我总结，做到“严、实、深”。即自我总结的总体思路要体现一个“严”字；查找问题要体现一个“实”字；分析原因要体现一个“深”字。不能就事论事，而是要就事论理，注重透过现象抓本质，着重从党性党风上分析，从世界观、人生观、价值观上挖根源，要真正触及思想，论及危害，分清是非。要引导党员认真开展批评和自我批评，切实把批评与自我批评的功夫下在民主生活会前，增强批评与自我批评的实际效果。要敢于触及矛盾和问题，避免好人主义现象；要引导党员敞开胸怀，坦诚相见，不要会上不说，会下乱说；要引导党员严格要求自己，多看自己的不足，避免看别人的短处多，找自己的缺点少；看上面的问题多，找自己的问题少的现象发生。在民主评议中，各级党组织要坚持正面教育、自我教育为主，但对那些不符合标准的党员，该定为不合格的，就要定为不合格，达到教育党员，激励党员，整顿和纯洁队伍的目的。
⒌要切实做好深入细致的思想政治工作。党性分析、民主评议阶段是党员活思想比较多的一个阶段，有的党员怕问题找多了，否定了成绩，有损个人形象；有的党员担心找出的问题会装入档案，影响今后的发展；也有的党员怕有人借机发泄，乱提意见；还有的党员怕开展批评，伤了感情，等等。因此，我们必须要把做好耐心细致的思想政治工作贯穿这一阶段的全过程。各级党委、保持共产党员先进性教育领导小组成员、督导组成员、各党支部书记要深入到党员队伍中，了解掌握党员的思想动态，及时发现倾向性、苗头性的问题，通过谈心交流等方法，消除党员的一些疑虑，尤其是党支部书记要主动找党员谈心，有针对性地做好工作。同时，要发动支委成员，找每个党员谈心，沟通思想，交换看法。对个别平时表现不太好，在组织生活会上可能听到较多批评意见的党员，要重点进行谈心。对评议为“基本合格、不合格”的党员，要帮助他们正确对待评议，解除思想上的疙瘩，理顺情绪，制定好整改措施。
⒍要切实把整改贯穿始终。明确整改方向，既时分析评议阶段工作成效的集中体现，也是做好整改提高阶段工作的前提。党性分析、民主评议的主要目的是解决好党员队伍中存在的突出问题，要立说立行，即知即改，不要等到整改阶段再来改。整改要坚持实事求是，从实际出发，从自己做起，从身边的事做起，设定有限目标，要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，什么问题最紧迫、群众最关心、反映最强烈，就优先解决什么问题，切忌口号喊得很响，目标定得很大，最后实现不了，变成了形式主义。各级领导班子要紧紧抓住落实科学发展观、建设和谐社会、提高执政能力和领导水平、服务职工群众等重大问题，明确整改方向。要注意加强长效机制的研究，针对查找的突出问题，建立健全制度，完善机制。
⒎要切实做到先进性教育和当前工作“两促进、两不误”。各级党委一定要抢抓时间，集中精力搞好党性分析、民主评议阶段的工作，精心安排、周密组织每一个环节的工作。要严格标准、严格程序、严格手续，过细地做好每一项工作。要继续正确处理好开展先进性教育与做好当前各项工作的关系，防止顾此失彼。要以抓好先进性教育来促进各项工作，用做好各项工作的实际行动来体现先进性教育的成果，努力做到“两不误，两促进”。当前，农牧春耕春播在即，我们要以党员先进性教育活动来促进春播各项工作，在春耕春播工作中检验教育活动的成效。各级党委必须把开展先进性教育活动与当前实际工作紧密结合起来，组织广大党员在关键时刻挺身而出，用实际行动实践全心全意为人民服务的宗旨，体现共产党员的先进性，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。要借鉴上一阶段的成功经验，继续创新方法，丰富内容，狠抓落实，把党性分析、民主评议阶段的工作开展得更有特色、更有成效。
同志们，分析评议阶段的工作已全面展开，这是整个先进性教育活动的关键，党委希望各位党员都表现出积极的姿态和旺盛的斗志，以对党的事业高度负责的态度、以自己的实际行动来努力促进分析评议阶段工作任务的完成，力争取得更大的教育成效。
《在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员会上的讲话(第2页)》
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⒊认真撰写党性分析材料。党支部要组织党员根据新时期新形势下的目标任务，按照“三个代表”重要思想的要求、党章规定、工作不同岗位党员保持先进性的具体要求和先进典型，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面，查找自己存在的主要问题，并深入分析思想根源，明确努力方向，写出书面党性分析材料。年老体弱的党员可以以口头方式进行分析。党性分析材料写好后，由党支部书记负责审核把关。
⒋认真开好专题组织会。一是开好团两级党委（党组）常委专题民主生活会。二是开好各支部专题组织生活会。每个党员以党性分析材料为基础，进行认真的自我总结。所有党员要以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评帮助。要围绕保持党员先进性的具体要求标准，针对存在的突出问题，从思想深入查找原因。要坚持讲问题不讲成绩，讲主观不讲客观，讲实话不讲空话，讲要害不讲枝节，确保专题组织会的质量和效果。
⒌切实搞好民主评议。党支部要根据党员个人讲评、党员互评、职工群众参评的情况，结合征求到的职工群众的意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每一位党员提出评议意见。
⒍及时反馈意见。党支部要在肯定成绩的基础上，以书面形式如实向每一位党员反馈评议意见，指出存在的问题，提出整改的目标和方向。对经过评议不符合党员条件的党员，要进行批评教育，制定帮教计划，指定专人帮助，认真改正错误。
⒎如实通报评议情况。党支部要采取一定的方式，在一定范围内向职工群众通报民主评议党员的情况。各级党委（党组）也要采取一定的方式，在一定范围内向职工群众通报领导班子民主生活会的情况。
分析评议阶段的关键就是找准问题。分析评议阶段的七个环节都是围绕找准问题在开展，每一个环节都丝丝入扣，环环相连，前一个环节是后一个环节的基础，哪一个环节没有做好都会影响整个分析评议阶段工作的质量。
（三）搞好分析评议阶段工作的几点要求
民主评议阶段的工作量大，涉及面广，政策性强，时间紧，要求高，能否扎扎实实地搞好，关键在于各级党委、党支部的精心组织、具体落实。因此，我们一定要以饱满的政治热情，积极投入到民主评议阶段的各项工作。
⒈要切实加强领导。能不能高标准、高质量地完成这一阶段的工作，达到预期的效果，关键在于加强领导，狠抓落实。各级党委要对这一阶段的各项工作做出精心安排，制定周密细致的计划。各级领导、保持共产党员先进性教育活动领导小组成员要深入到各自的联系点帮助指导工作。各级党委、党支部书记要切实履行好直接组织者的职责，带头征求意见，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头搞好整改，为搞好党性分析、民主评议工作起好表率作用。各级党委、各个督导组要加强对督导单位和各党支部工作的检查督促，检查督促的重点是思想认识是否到位，征求意见是否广泛，主要问题是否找准，党性分析是否深刻，组织生活会是否认真开展了批评与自我批评，民主评议是否客观公正，边查边改是否落实。
⒉要切实找准突出问题。找准问题是确保分析评议阶段和整个先进性教育工作的关键。各级党组织要紧紧抓住这个关键，教育和引导广大党员正视自己的缺点和错误，摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念，诚心诚意的征求意见，认认真真查找问题。查找问题要抓住重点，紧扣主题，着力在思想路线、理想信念、宗旨意识、遵守党的纪律、工作作风、工作方法及工作成效等方面进行深入分析，找准自己存在的薄弱环节和突出问题。在认真查找党员和党组织存在的突出问题的同时，还要按照中央的要求，找准群众反映强烈的影响本单位改革、发展、稳定的突出问题，涉及群众利益的突出问题，以及在本单位、本部门存在的其它突出问题。
⒊要切实坚持走群众路线。职工群众路线是我们党的优良传统和政治优势，是党的事业的生命线。因此，我们一定要坚持开门教育，充分依靠职工群众，相信职工群众，发动职工群众对党员开展测评，对支部工作提出意见和要求。要教育职工群众克服与己无关的思想，帮助职工群众消除思想疑虑，鼓励职工群众提出意见和建议。要引导党员虚心听取职工群众的意见建议，一定要做到闻过则喜、知错必改，有则改之、无则加勉。与此同时，在反馈意见时，要注意方式方法，保护反映者的权益，涉及违法违纪问题的要及时向上级纪委、监察部门汇报。
⒋要切实坚持高标准严要求。在党性分析、民主评议的各个环节，都要体现从严治党的方针。所谓从严，就是认真按党章办事，认真按党的规定办事。要引导每个党员，对照党员标准，认真检查自己和评议别人在思想、言论、行动上的表现，衡量一下是否合格，是否起到了一个共产党员应起的作用。要引导党员正视自身存在的问题，勇于敞开自己的内心世界，抓住重点，触及思想，认真做好党性分析、自我总结，做到“严、实、深”。即自我总结的总体思路要体现一个“严”字；查找问题要体现一个“实”字；分析原因要体现一个“深”字。不能就事论事，而是要就事论理，注重透过现象抓本质，着重从党性党风上分析，从世界观、人生观、价值观上挖根源，要真正触及思想，论及危害，分清是非。要引导党员认真开展批评和自我批评，切实把批评与自我批评的功夫下在民主生活会前，增强批评与自我批评的实际效果。要敢于触及矛盾和问题，避免好人主义现象；要引导党员敞开胸怀，坦诚相见，不要会上不说，会下乱说；要引导党员严格要求自己，多看自己的不足，避免看别人的短处多，找自己的缺点少；看上面的问题多，找自己的问题少的现象发生。在民主评议中，各级党组织要坚持正面教育、自我教育为主，但对那些不符合标准的党员，该定为不合格的，就要定为不合格，达到教育党员，激励党员，整顿和纯洁队伍的目的。
⒌要切实做好深入细致的思想政治工作。党性分析、民主评议阶段是党员活思想比较多的一个阶段，有的党员怕问题找多了，否定了成绩，有损个人形象；有的党员担心找出的问题会装入档案，影响今后的发展；也有的党员怕有人借机发泄，乱提意见；还有的党员怕开展批评，伤了感情，等等。因此，我们必须要把做好耐心细致的思想政治工作贯穿这一阶段的全过程。各级党委、保持共产党员先进性教育领导小组成员、督导组成员、各党支部书记要深入到党员队伍中，了解掌握党员的思想动态，及时发现倾向性、苗头性的问题，通过谈心交流等方法，消除党员的一些疑虑，尤其是党支部书记要主动找党员谈心，有针对性地做好工作。同时，要发动支委成员，找每个党员谈心，沟通思想，交换看法。对个别平时表现不太好，在组织生活会上可能听到较多批评意见的党员，要重点进行谈心。对评议为“基本合格、不合格”的党员，要帮助他们正确对待评议，解除思想上的疙瘩，理顺情绪，制定好整改措施。
⒍要切实把整改贯穿始终。明确整改方向，既时分析评议阶段工作成效的集中体现，也是做好整改提高阶段工作的前提。党性分析、民主评议的主要目的是解决好党员队伍中存在的突出问题，要立说立行，即知即改，不要等到整改阶段再来改。整改要坚持实事求是，从实际出发，从自己做起，从身边的事做起，设定有限目标，要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，什么问题最紧迫、群众最关心、反映最强烈，就优先解决什么问题，切忌口号喊得很响，目标定得很大，最后实现不了，变成了形式主义。各级领导班子要紧紧抓住落实科学发展观、建设和谐社会、提高执政能力和领导水平、服务职工群众等重大问题，明确整改方向。要注意加强长效机制的研究，针对查找的突出问题，建立健全制度，完善机制。
⒎要切实做到先进性教育和当前工作“两促进、两不误”。各级党委一定要抢抓时间，集中精力搞好党性分析、民主评议阶段的工作，精心安排、周密组织每一个环节的工作。要严格标准、严格程序、严格手续，过细地做好每一项工作。要继续正确处理好开展先进性教育与做好当前各项工作的关系，防止顾此失彼。要以抓好先进性教育来促进各项工作，用做好各项工作的实际行动来体现先进性教育的成果，努力做到“两不误，两促进”。当前，农牧春耕春播在即，我们要以党员先进性教育活动来促进春播各项工作，在春耕春播工作中检验教育活动的成效。各级党委必须把开展先进性教育活动与当前实际工作紧密结合起来，组织广大党员在关键时刻挺身而出，用实际行动实践全心全意为人民服务的宗旨，体现共产党员的先进性，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。要借鉴上一阶段的成功经验，继续创新方法，丰富内容，狠抓落实，把党性分析、民主评议阶段的工作开展得更有特色、更有成效。
同志们，分析评议阶段的工作已全面展开，这是整个先进性教育活动的关键，党委希望各位党员都表现出积极的姿态和旺盛的斗志，以对党的事业高度负责的态度、以自己的实际行动来努力促进分析评议阶段工作任务的完成，力争取得更大的教育成效。
《在保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段动员会上的讲话(第2页)》
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