和谐管理.微笑管理

我第一次给您写信，而且是写给我所尊敬的、喜爱的老师，我是既感到高兴又很紧张，怕自己写的不够好。

从三年级开始，我们增加了一门社会课，使我们有幸成为您的学生。从此，我就有了无数个第一次。第一次做采访，第一次参观大型企业；第一次坐公共汽车；第一次去银行存钱；第一次自己安排周未的生活；第一次提笔写信……盛老师您知道吗？我们是多么喜欢上您的社会课啊！就在这一次又一次的“第一次”中，我们就象刚出蛋壳的小鸡，终于脱离了母亲的怀抱和蛋壳的束缚，看到了一个个崭新的世界、崭新的社会。

盛老师，对我来说，今后的学习生活还很长，我还会遇到许多优秀的值得我敬重的老师。但是我相信，在我真正踏上社会的时候，我会第一个想起最初为我打开社会之窗的您----盛老师。

盛老师，我的社会课学得还不够用功，不够扎实。我向您保证：我一定会努力的！

祝盛老师建康快乐！

您的学生三（班）鸣飞

这是多么好的孩子啊！人生，就是从许多个“第一次”开始的。真正好的教育，就是要抓好每个“第一次”启蒙。不重视小学教育，不重启蒙，就不是真正懂得教育。

五是从幼儿园到高中全面引进剑桥英语系列，探讨英语教学在中国中小学的优化之路。在当前新形势下，中小学的英语教学越来越引起家长、学校和社会的重视，要求也越来越高。英语教学，主要是三大问题，一是教材，二是教师，三是英语环境。力迈学校建校伊始就从小学一年级起开设英语课，并很重视口语训练，应当说是有成效的，但并不理想，难免也走了一些弯路。首先遇到的就是教材问题。国内没有相应的小学英语教材，我们只好经过初步的口语教学提前过渡到使用人教社初中英语教材，后来又使用了《剑桥少儿英语》。从今春开始，我们决定从幼儿园到高中全面引进《剑桥儿童英语教程》、《剑桥小学英语教程》和《剑桥中学英语教程》，并同剑桥大学考试委员会的英语国际等级考试同步进行。在中学，因要参加国内统一的“中考”和高中“会考”，只好同时也使用人教社的统编英语教材，“两条腿走路”。在教师问题上采取中国教师与外籍教师合作教学、各有侧重的办法，共同探索在非英语的大环境下，从中国学生的实际情况出发，同时又考虑到我国“中考”和“会考”要求的最佳教学途径。

六是精心打造了促进学生健康成长的优良环境和保障体系。宏伟、文明的校园和现代化教学设施，师生之间、同学之间和同事之间良好的人际关系，井然有序的管理，紧张、愉快而又有节奏的生活，这些都对学生的健康成长起着直接或潜移默化的作用。学校的食堂是办得很好的，顺义区在力迈学校开过现场会。安全和保健工作是学校经常性的第一位工作，常抓不懈。校警队２４小时环绕校园守卫。医务室２４小时有医生值班，并随时可以派车将病人送到医院。要实现“以学生健康成长为本”的优质教育，就要求学校各方面的工作都要臻于一流之域。此外，还要着重提到的是：考虑到相当一部分家长的需求，精心开辟学生高中后的全球留学通道。继２００２年与加拿大麦基尔大学教育学院合办力迈----麦基尔班后，去年举办了ＣＥＡＬ班，今年秋季拟开办剑桥高中班（剑桥大学考试委员会Ａ－Ｌｅｕｅｌ课程）和ＢＣ班（加拿大ＢＣ省高中课程），根据学生学习成绩可以分别直接进入北美、欧洲、澳大利亚等英语国家的大学深造。其优点是：第一，在力迈学校强化了英语教学和有关课程的学习；第二，学生可以根据在力迈的学习成绩和志愿直接被相应的国外大学录取，其中包括世界一二流大学；第三，力迈学校还和某些大学如加拿大曼尼托巴大学进行了商谈，他们表示非常愿意与我校长期合作，接收我校高中毕业生，英语欠缺者可以先在该校英语中心补习英语课程，然后到本科部学习，该校每年还可接受我校学生４个月的英语强化培训；第四，所有这些学生都可以同时取得国内高中毕业证书。

管理可以是微笑的

浙江省海盐县天宁小学校长/张拥军

我一般不会批评老师。我每天总是微笑着面对每一位老师、学生和家长。