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我国学校德育实效研究综述

从抓消极因素人手转向抓积极因素为主。德育的目的是为了促进个体品德的社会化进程，形成有益于人类发展的高尚的思想品德，而不是发现消极因素越多越好、道德败坏者越多越好，当然，我们也不否认反面例子能从反面教育人。

 

《我国学校德育实效研究综述(第4页)》
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