团县委实施农村青年人才培训工程的有益探
身价值。当前,民营企业的发展使得用工需求异常旺盛,农村青年“高就业率、低就业水平”的状况客观存在,要将培训的重点放在解决青年“低就业水平”的问题上,改变目前农村青年普遍存在的低收入、低技能、高劳动强度的“两低一高”就业状况。
3、做好基础性工作,夯实培训的基础。加强青年培训需求的调查,建立青年培训需求信息库,并做好跟踪调查、动态维护,不断更新需求信息。把握市场需求导向,做好青年需求与市场需求的对接工作。加强师资库的建设,尝试从外地聘请高级专业技术人员,提高师资队伍的整体水平。组织编写精简、通谷、实用的教材,尝试开发和编写适合农村青年特点和本地方言的音像教材和教学软件。建立和完善县乡村三级培训网络,强化培训基础设施建设,扩大培训覆盖面。建立健全培训的考核认证制度,量化培训成效的考核指标。
4、创新培训形式。根据青年群体的年龄、技能、文化特点,在培训专业的设置上做到灵活多样、重点明确。结合农村青年的实际情况,可以实行全日制集中培训与半日制、夜校分散培训相结合;也可以采取在培训机构集中办班,或企业与培训机构联合办班等形式,组织农村青年就近接受培训;还要充分发挥远程职业培训量大、面广、成本低的优势,广泛利用广播电视、电化教育、计算机互联网,形成远程职业培训网络,为参培对象自学和组织培训提供便利条件。
(三)以点带面,整体推进。分轻重缓急,对农村实用技术培训、职业技能培训、在岗青工技能培训及劳动后备力量培训4个培训项目分类实施,分别建立培训示范基地,探索典型经验,通过基地带动、经验推广,达到整体推进的目的,逐步解决培训项目间的平衡问题。
《团县委实施农村青年人才培训工程的有益探(第4页)》
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3、做好基础性工作,夯实培训的基础。加强青年培训需求的调查,建立青年培训需求信息库,并做好跟踪调查、动态维护,不断更新需求信息。把握市场需求导向,做好青年需求与市场需求的对接工作。加强师资库的建设,尝试从外地聘请高级专业技术人员,提高师资队伍的整体水平。组织编写精简、通谷、实用的教材,尝试开发和编写适合农村青年特点和本地方言的音像教材和教学软件。建立和完善县乡村三级培训网络,强化培训基础设施建设,扩大培训覆盖面。建立健全培训的考核认证制度,量化培训成效的考核指标。
4、创新培训形式。根据青年群体的年龄、技能、文化特点,在培训专业的设置上做到灵活多样、重点明确。结合农村青年的实际情况,可以实行全日制集中培训与半日制、夜校分散培训相结合;也可以采取在培训机构集中办班,或企业与培训机构联合办班等形式,组织农村青年就近接受培训;还要充分发挥远程职业培训量大、面广、成本低的优势,广泛利用广播电视、电化教育、计算机互联网,形成远程职业培训网络,为参培对象自学和组织培训提供便利条件。
(三)以点带面,整体推进。分轻重缓急,对农村实用技术培训、职业技能培训、在岗青工技能培训及劳动后备力量培训4个培训项目分类实施,分别建立培训示范基地,探索典型经验,通过基地带动、经验推广,达到整体推进的目的,逐步解决培训项目间的平衡问题。
《团县委实施农村青年人才培训工程的有益探(第4页)》