XXXX单位创学习型机关学习制度
职工可参加任何形式的培训,期末成绩合格者(附上一篇学习体会),按培训次数可累计加分。考试合格者加1分,考试成绩优秀且体会较深刻者加2分。
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职工每年参加各项考试并通过该考试者,可评证书予以加分,可累积加分。考试合格者加1分,考试优秀者加2分。
3.为了保证培训效果,使“学分累积制”得以有效实施,必须将培训学分和干部使用、年度考核相挂钩。凡必修课目不及格或年度累积学分未满规定学分的,不能评为先进,暂缓提拔使用,并且在工作人员年度考核中不能定为优秀档次。对培训学习成绩突出的,予以通报表扬,并在同等条件下,优先提拔使用。学习积分与工作奖金挂钩,使学习软任务成为硬任务,使学习制度具有刚性约束。
六、基本要求
1.统一思想认识。XXXX建设学习型机关是适应时代潮流发展的重要举措,是提高机关干部及全体员工综合素质的迫切需要,XXXX每个员工要思想统一,把建设学习型机关视作自己义不容辞的责任。
2.处理好学习与工作的关系,做到学习与工作的有机统一。学中干、干中学,学习工作化,工作学习化。同时,处理好单位要求与处室工作的关系。
3.以建设学习型好班子带动建设学习型处室,以建设学习型处室带动建设学习型个人和学习型办公室,以建设学习型机关促进创建文明机关。
4.办公室具体制定“学习日”活动安排表。
5.每位员工至少完成五篇论文。
6.年终累积学分要求不低于8分。
7. 对本专业知识应不断完善,使之得以更好地在实践中加以运用。
附:公务员考核要求:
凡1955年以后出生的公务员都要通过计算机应用能力等级考核;凡1965年以后出生的公务员都要通过电子政务考核;凡1970年以后出生的公务员都要通过外语水平等级考核。