以三个代表为指导，进一步加快学校发展
表，召开教职工代表大会，充分体现了教职工民主参政议政的权利。
近2年来，学校的办学规模、师资队伍、招生人数等各方面都发生了很大的变化，对教学、管理等各方面都提出了许多新的要求，原有的规章制度，有些已不能适应形势发展的需要，有些内容与广州市现行的有关法规相比显得有点滞后，也有些内容存在可操作性不强的情况。为此，学校今年组织有关人员重新编写《规章制度汇编》，以求真务实的态度对原有的条文逐条审核，对原书进行了较大的修改，并充实了许多新内容。新的《规章制度汇编》力求为学校的快速发展提供制度保障，为广大师生在科学管理、教书育人的具体工作中提供一个可行的、便于操作的工具，同时为学校形成 “严肃活泼的校风、严谨治学的教风、严格勤勉的学风”起到应有的作用。
三、以三个代表为指导，改善学校的办学条件
学校办学条件的好坏直接影响着学校的生存发展，只有良好的办学环境，才能有利于师生的教与学，才能吸引人才和学生，才能促进学校的进一步发展。长期以来，办学条件是制约学校发展的一个瓶颈，近年来通过上级的大力扶持和教职工的艰苦奋斗，这个瓶颈基本解决了。到目前为止，在基本建设方面，学校已完成了沙太实习楼、食堂和学生宿舍楼以及荔湾校区的购置及改造装修工程，在建的有沙太校区文体综合楼（旧楼改造工程），这些项目共投入5300万元，获得财政拨款1220万元。在实验实习设施、设备方面，结合各专业的发展方向和学校的实际情况，根据“突出拳头专业、发展领先装备、填补欠缺设施”的实验室、实训场的建设原则，经过努力建成的汽车空调实训区、汽车喷漆实训场、汽车商务实训室、汽车站务实训室、物流实训室等实训场地，构思新颖，实训手段先进，水平处于全省甚至全国同类学校的领先位置，为创设我校一流的教学环境奠定了基础，目前学校共有实验室实训室28间，实习场2个，共投入了近千万元，其中财政拨款696万元。
学校确定2008年前为学校发展中期，2010年后为发展远期。根据学校目前的发展趋势，2004年将进入国家重点技校和高级技工学校，尔后向技师学院发展。到2008年，在校生增至8000人，其中住宿生增至5000人。到2010年，在校生达到10000人，住宿生达到7000人。为适应发展的需要，2004年至2005年学校计划开展的基建项目包括沙太的教学楼、变电站建设和大门、道路、围墙的建设以及扩征土地300亩，这些项目预计需投入2900万元。2008年前，在拟扩征地块上分期实施的项目建设包括：学生公寓一幢10000平方米；教学楼一幢10000平方米；实习楼一幢7000平方米。2010年后，建设学生公寓楼一幢10000平方米；科技综合楼一幢8000平方米；标准游泳池一个。中、远期发展期间，基建投资将达到9000万元。同时学校计划在未来五年（2004年-2008年）投入2309万元于新实验室等设施设备的建设，包括汽车专业教学设备、电化教学设备、计算机专业实训设备、机械加工教学设备、交通信息教学实训设备、荔湾校园网建设、变电站及发电房设备更新等等。
四、以三个代表为指导，培育大校风范
在职业教育走向市场的过程中必须坚持“向管理要效益，以质量求生存，以创新求发展”的改革思路。职业教育要实现以发展中等职业教育为主向重视和大力发展高等职业教育及职业培训的转变，逐步形成“多层次、网络化、开放式”的办学格局，以及上规模、上层次、做大、做强。学校要向大校发展，不仅要有一定的规模，还需有自己的特色和具有深厚的文化底蕴。
我校作为职业学校，短短几年内迅速成长起来，具有了一定的规模，也逐渐形成了自己的办学特色，即主要面向交通行业培养中、高级技能人才。要保持学校的持续发展，就必须注重内涵建设，培育大校风范。要达到这一目标，学校的三风建设是强有力的保障，即通过抓“三风”（校风、教风、学风）作为加强德育工作、全面提高教学质量、提高学生素质的切入点，以促进学校的全面发展，塑造今日青年学生正确的价值观、人生观，构筑今日青年学生安身立命的精神支柱和理想信念，教育、引导、培养学生良好的道德情操、规范的行为习惯、端正的学习态度、远大的人生理想、坚定的意志信念，为学生的个性化发展创造良好的条件和环境。近年来，学校的“三风”建设也颇具成效，全校师生秉承“勤学、尚德、精艺、求实”的校训精神，努力通过各种学习和教研活动提高教师的职业道德和业务水平，促进良好教风的形成；通过在班主任中推行《优秀班主任评选制度》、《月评优秀班级方案》等制度，促进良好班风的形成；通过开展第二课堂、校园文化艺术节、青年志愿者、各种技能竞赛等多种多样的活动提高学生的综合素质，促进良好学风的形成。在全校师生的努力下，近几年学校获得的各项荣誉达20多项，教职员工获省、市以上荣誉达60余项，学生个人获省、市以上荣誉达40余项。
培育大校风范，不是一蹴而就的，而是需要长期培育和不断的积累，我们应当不断解放思想，调整办学思路，主动适应市场，突出学校特色，以提高质量促规模，以服务经济上水平，在改革中加快发展，在创新中再铸辉煌。
知识经济的发展，呼唤的是一种新型的现代化职业教育，经济建设需要数以亿计的熟练的高素质劳动者，因此，职业教育必须始终坚持以“三个代表”为指导，坚持正确的办学方向，才能完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。
《以三个代表为指导，进一步加快学校发展(第2页)》
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近2年来，学校的办学规模、师资队伍、招生人数等各方面都发生了很大的变化，对教学、管理等各方面都提出了许多新的要求，原有的规章制度，有些已不能适应形势发展的需要，有些内容与广州市现行的有关法规相比显得有点滞后，也有些内容存在可操作性不强的情况。为此，学校今年组织有关人员重新编写《规章制度汇编》，以求真务实的态度对原有的条文逐条审核，对原书进行了较大的修改，并充实了许多新内容。新的《规章制度汇编》力求为学校的快速发展提供制度保障，为广大师生在科学管理、教书育人的具体工作中提供一个可行的、便于操作的工具，同时为学校形成 “严肃活泼的校风、严谨治学的教风、严格勤勉的学风”起到应有的作用。
三、以三个代表为指导，改善学校的办学条件
学校办学条件的好坏直接影响着学校的生存发展，只有良好的办学环境，才能有利于师生的教与学，才能吸引人才和学生，才能促进学校的进一步发展。长期以来，办学条件是制约学校发展的一个瓶颈，近年来通过上级的大力扶持和教职工的艰苦奋斗，这个瓶颈基本解决了。到目前为止，在基本建设方面，学校已完成了沙太实习楼、食堂和学生宿舍楼以及荔湾校区的购置及改造装修工程，在建的有沙太校区文体综合楼（旧楼改造工程），这些项目共投入5300万元，获得财政拨款1220万元。在实验实习设施、设备方面，结合各专业的发展方向和学校的实际情况，根据“突出拳头专业、发展领先装备、填补欠缺设施”的实验室、实训场的建设原则，经过努力建成的汽车空调实训区、汽车喷漆实训场、汽车商务实训室、汽车站务实训室、物流实训室等实训场地，构思新颖，实训手段先进，水平处于全省甚至全国同类学校的领先位置，为创设我校一流的教学环境奠定了基础，目前学校共有实验室实训室28间，实习场2个，共投入了近千万元，其中财政拨款696万元。
学校确定2008年前为学校发展中期，2010年后为发展远期。根据学校目前的发展趋势，2004年将进入国家重点技校和高级技工学校，尔后向技师学院发展。到2008年，在校生增至8000人，其中住宿生增至5000人。到2010年，在校生达到10000人，住宿生达到7000人。为适应发展的需要，2004年至2005年学校计划开展的基建项目包括沙太的教学楼、变电站建设和大门、道路、围墙的建设以及扩征土地300亩，这些项目预计需投入2900万元。2008年前，在拟扩征地块上分期实施的项目建设包括：学生公寓一幢10000平方米；教学楼一幢10000平方米；实习楼一幢7000平方米。2010年后，建设学生公寓楼一幢10000平方米；科技综合楼一幢8000平方米；标准游泳池一个。中、远期发展期间，基建投资将达到9000万元。同时学校计划在未来五年（2004年-2008年）投入2309万元于新实验室等设施设备的建设，包括汽车专业教学设备、电化教学设备、计算机专业实训设备、机械加工教学设备、交通信息教学实训设备、荔湾校园网建设、变电站及发电房设备更新等等。
四、以三个代表为指导，培育大校风范
在职业教育走向市场的过程中必须坚持“向管理要效益，以质量求生存，以创新求发展”的改革思路。职业教育要实现以发展中等职业教育为主向重视和大力发展高等职业教育及职业培训的转变，逐步形成“多层次、网络化、开放式”的办学格局，以及上规模、上层次、做大、做强。学校要向大校发展，不仅要有一定的规模，还需有自己的特色和具有深厚的文化底蕴。
我校作为职业学校，短短几年内迅速成长起来，具有了一定的规模，也逐渐形成了自己的办学特色，即主要面向交通行业培养中、高级技能人才。要保持学校的持续发展，就必须注重内涵建设，培育大校风范。要达到这一目标，学校的三风建设是强有力的保障，即通过抓“三风”（校风、教风、学风）作为加强德育工作、全面提高教学质量、提高学生素质的切入点，以促进学校的全面发展，塑造今日青年学生正确的价值观、人生观，构筑今日青年学生安身立命的精神支柱和理想信念，教育、引导、培养学生良好的道德情操、规范的行为习惯、端正的学习态度、远大的人生理想、坚定的意志信念，为学生的个性化发展创造良好的条件和环境。近年来，学校的“三风”建设也颇具成效，全校师生秉承“勤学、尚德、精艺、求实”的校训精神，努力通过各种学习和教研活动提高教师的职业道德和业务水平，促进良好教风的形成；通过在班主任中推行《优秀班主任评选制度》、《月评优秀班级方案》等制度，促进良好班风的形成；通过开展第二课堂、校园文化艺术节、青年志愿者、各种技能竞赛等多种多样的活动提高学生的综合素质，促进良好学风的形成。在全校师生的努力下，近几年学校获得的各项荣誉达20多项，教职员工获省、市以上荣誉达60余项，学生个人获省、市以上荣誉达40余项。
培育大校风范，不是一蹴而就的，而是需要长期培育和不断的积累，我们应当不断解放思想，调整办学思路，主动适应市场，突出学校特色，以提高质量促规模，以服务经济上水平，在改革中加快发展，在创新中再铸辉煌。
知识经济的发展，呼唤的是一种新型的现代化职业教育，经济建设需要数以亿计的熟练的高素质劳动者，因此，职业教育必须始终坚持以“三个代表”为指导，坚持正确的办学方向，才能完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。
《以三个代表为指导，进一步加快学校发展(第2页)》
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