张闻天青年理想观对大学生理想教育的启示

忠诚。理想信念是青年一代成长成才的基础与动力，加强理想信念教育是大学生思想政治教育的关键。五四青年节时温家宝总理对大学生提出的“五句话”要求中，首要的就是要求大学生要有“远大的理想”。在理想信念教育中，榜样的力量是巨大的，思想工作者要重视利用榜样的旗帜作用，如每一年度感动中国人物的评选和颁奖活动，总会使很多人潸然泪下，获奖者以胸怀坚定的理想信念和对祖国人民的挚爱，引领我们走向新的文明高地。同时，思想教育工作者应根据三贴近原则，善于挖掘、宣传身边师生的典型，以他们的高尚人格和奉献精神感染和教育大学生。

　　（二）增强认同，树立中国特色社会主义共同理想

　　张闻天提出，青年有高尚的理想，无论是“抗日救国也好，共产主义也好”是很大的优点，是全社会为之共同奋斗的目标，是革命青年为革命事业贡献青春和热血的动力。一个政党、国家或者民族，只有在其内部确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。当前，在多元思想观念的矛盾冲突中，当代大学生社会主义核心价值体系心理认同机制建设中要着重突出社会主义核心价值体系的引领作用，注重信念形成和时间过程的关键环节，使当代大学生在意志品质上不断得到磨练，促进其内心完成不同行为动机的斗争，从而能正确认识世界和改造世界，自觉内化以中国特色社会主义共同理想为核心信念。引导大学生以高尚的、理智的、先进的思想观念战胜和抵制低俗的、落后的、愚昧的思想观念，克服来自主客观方面的各种干扰和障碍，以高尚而理性的思想和行为占领大学生头脑的高地。

　　（三）立足“两课”，唱响理想信念教育主旋律

　　作为党内公认的理论家和教育家，张闻天十分重视学校教育在培养青年理想教育中的主阵地作用，他自己也是马列学院课堂上循循善诱的理想信念传播者。在高等教育发展已相对完善的今天，发挥“两课”在大学生理想信念教育中的主渠道作用仍有重要意义。通过“两课”的学习，大学生才能掌握正确、科学的世界观和认识改造社会的方法论，把握住社会历史发展的客观规律和社会实质，对现实的认识从盲目走向明确，对理想信念从被动摇摆变为主动坚定，在对比中历史地、理性地、逻辑地认识世界，树立起社会主义一共产主义理想信念。在“两课”教学中，在全面系统地传授各科知识的同时，也要有重点地进行阐释和剖析一些贴近社会和大学生实际的问题，如当前关于民生和就业的热点问题。同时也要对国际国内形势和重大事件进行有理有据的剖析，帮助他们澄清在社会主义问题、党的建设问题、发展问题上的错误观点和模糊认识，为其坚定理想信念提供强大的理论武器。

　　（四）投身实践，让根植于现实的理想闪闪发光

　　作为一种精神追求，理想只有付诸实践才有实际意义。理想被确定之后，实践就是决定性的因素。张闻天历来强调要将理想的实现和劳动群众的实践相结合，注重调查研究。对于高校思政工作者，组织大学生参加社会实践，是帮助大学生坚定崇高理想信念的有效途径。在实践中，要挖掘“社会大课堂”这个教育资源，引导大学生走出校门，到基层去、到工农群众中去；组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动等实践活动，培养既能仰望星空，又具有熟练专业技能和动手能力的优秀人才。引导学生将个人发展和国家民族的前途和命运结合到一起，主动到祖国最需要的地方和岗位建功立业。教育学生从身边小事做起，从细微之处做起，从关心自己关心亲人到关心集体最后到关心整个社会，继承和发扬“天下兴亡，匹夫有责”的历史使命感和责任感，做到胸怀祖国，放眼世界。

　　（五）直面挫折，阳光总在风雨后

　　在追求理想的过程中，受主客观因素的影响，难免遭遇艰难困苦的环境和境遇。在张闻天所处的年代，理想的实现常常要付出生命的代价。现代社会，大学生面临各种压力，高校思政工作者在工作实践中要注重人文关怀和心理疏导，积极引导大学生化压力为动力，过一种更为充实而美好的精神生活，引导他们体验生活的意义；确定一个自我激励的合适目标，能动地缩小产生挫折的概率。保持健康的体魄和心态，增强耐冲击力；不断总结经验，在同困难的斗争中成熟起来。认识到在困难和逆境中艰苦奋斗的人，在艰难的条件下乐观上进的人，才是实现理想的强者。

　　[作者简介]郭婷（1975-），女，陕西西安人，西安医学院党委宣传部讲师，硕士。陕西西安710021。 《张闻天青年理想观对大学生理想教育的启示(第2页)》