浅谈加强技校生网络道德素养的方法

此在技校中普及网络法律知识和有关规定，规范技校生的上网行为，使他们养成道德自律的习惯。有鉴于此，我们在建立教师网络管理队伍的同时，在各年级中选拔出多名网络管理员，规范学生上网行为。
    我校专门给学生印发了一些网络法规和规定，供大家学习、遵循。我们要求学生遵守以下规定：要善于网上学习 不浏览不良信息,要诚实友好交流 ,不侮辱欺诈他人，要增强自护意识 不随意约会网友，要维护网络安全 不破坏网络秩序，要有益身心健康 不沉溺虚拟时空
    （四）加强校园文化网的建设
    加强校园网络文化建设，不断丰富校园内容，设置校园网文化平台，积极开展一些有益于培养学生网络道德的活动，比如开展有关国情、法制等多媒体专题制作比赛、开设“网上论坛”自由讨论热点问题、新人新事、建立电子刊物，丰富校园文化生活，向学生推荐优秀网站等； 利用网络阵地，抵制不良信息的影响。
    （五）加强家庭和社会对学生的网德培养、家庭的监督和引导作用
    我们必须加强家庭教育和社区教育，帮助、辅导家长掌握网络基本知识，规避网络教育误区。父母应当正确处理网络与现实的关系，多花时间与学生交流，多带学生接触社会、适应社会，以避免学生沉溺于网络的虚拟世界之中。家长要积极配合有关部门和学校作好网上把关工作，运用一些封锁方法阻止学生进入成人聊天室或访问对性较放任的网址和有暴力内容、教唆犯罪的网址。不要让学生在没有监督的情况下上网。不要将电脑放在学生的卧室中，要放在家里的公共区域。总之，家长要提高警惕性，加强学生的引导，既要让学生学习先进的网络知识，也要努力避免网络对学生的不良影响。
    目前，学校领导应该支持和鼓励网络文化的发展，形成人人有信箱、班班有网页、全校各个教室互通网络的新局面，跟上信息时代发展的新要求。同时，我们必须加强规范和引导，变堵为导，利用网络开展技校学生的德育教育工作。充分利用网络知识，根据信息网络技术具有开放性、交互性、共享性、虚拟性的特点，使技校生把网络道德规范和网络技术置于同等重要的位置加以学习，培养具有良好网络道德意识和网络道德责任的时代新人。
                           （责任编辑：罗旬衍  肖玉珍）

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